Prcticas de Biologa

Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Liceo Bolivariano Francisco Alvarado San Cristbal Estado Tchira

Ao: 4to. Seccin: B Integrantes: -

PRTICA BRIOFITAS Y TRAQUEOFITAS Introduccin En el ambiente terrestre, con cerca de 20,000 especies, las briofitas son el segundo grupo ms importante de plantas verdes. Generalmente son pequeas y habitan en ambientes muy variados, desde cerca del nivel del mar hasta las elevaciones ms altas, en las selvas o en los desiertos, pero su vida siempre est ntimamente ligado al agua en estado lquido. Su ciclo de vida incluye dos fases: el gametofito y el esporofito. Cada una de ellas tiene atributos morfolgicos y biolgicos que sealan a las briofitas como un grupo excepcional y muy importante en la evolucin del reino vegetal. Tradicionalmente se les divide en tres categoras, a saber, Antocerotes, Hepticas y Musgos. Las Traqueofitas son los miembros mas complejos del reino vegetal. El agua y minerales van desde la tierra a todas las partes de la planta a travs de un tejido especializado: xilema y floema. La mayor parte de las plantas vasculares estn adaptadas a una vida terrestre. Este grupo se divide en dos grandes categoras: por un lado estn las plantas vasculares sin semilla que incluyen a las pteridofitas (helechos) y por otro lado las sin semilla que comprenden a las conferas, ginkgos, gnetofitas, cicadas y plantas con flor. Pre-Laboratorio 1. Investigue sobre el ciclo biolgico de los musgos. 2. Cules son las caractersticas de los helechos? 3. Dibuja el ciclo de vida de los helechos. Materiales: - Helecho. - Musgo. - Rama de pino, con los conos o pias. - Una flor de cayena. - Colores. - Marcadores. - Lupa.

Mara Fernanda Romero.

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Laboratorio Actividad #1: Estudio de los musgos. Observe con una lupa y trate de reconocer los apndices en los diferentes extremos. Dibuje lo observado.

Cul es la importancia de los musgos?

Actividad #2: Observacin de un helecho. 1.- Observe la muestra de helecho que trajo al laboratorio dibjelo e identifique las partes.

Mara Fernanda Romero.

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2.- Describa lo observado:

Actividad #3: Observacin del Pino. 1.- Tome la muestra de la rama de pino, y dibuje lo observado:

Son realmente flores?

2.- Tome el cono y dibjalo.

Mara Fernanda Romero.

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Es un fruto? Explique.

Busque dentro del cono alguna semilla. Tiene alguna estructura que facilite su dispersin? Explique.

Actividad #4 Observacin de la estructura de una flor. 1.- Tome la flor de cayena e identifica las partes de una flor.

2.- Separe las partes de la flor e identifique lo encontrado.

Mara Fernanda Romero.

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Post-Laboratorio 1.- Cite algunas semejanzas y diferencias entre: Semejanzas Briofitas Pteridofitas Diferencias

2.- Qu importancia tiene la aparicin de tejidos conductores para el reino vegetal?

3.- Por que se considera a las briofitas las pioneras del reino vegetal.

Mara Fernanda Romero.

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