Disortografa

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Disgrafa

Disartria

Trastornos del aprendizaje

Discalculia Disfasia y Afasia
5/8/12

Dislexia

Disartria
Genricamente, la disartria es cuando se cometen errores en la articulacin de los fonemas, que no coinciden con las normas socioculturales impuestas por el ambiente y que dificultan la inteligibilidad del discurso. Se presenta a una edad en que ya se debiera tener una articulacin correcta.

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Dislexia
Una primera definicin sencilla de la dislexia es la que nos dice que es el problema para aprender a leer, a escribir, memorizar, expresarse y hasta deletrear que presentan nios cuyo coeficiente intelectual es normal y no aparecen otros problemas fsicos o psicolgicos que puedan explicar las dichas dificultades.

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Disfasia y Afasia
Disfasia es la prdida parcial y afasia es la prdida total del habla debida a una lesin cortical en las reas especficas del lenguaje. Sin embargo, el concepto es insuficiente, ya que considera solo los casos en los que el nio pierde lo que tiene: el habla, pero no las situaciones como la que nos ocupa, en las que el trastorno es congnito: no se puede perder lo que nunca se ha tenido.

5/8/12

Discalculia
Independiente del nivel mental, de los mtodos pedaggicos empleados, y de las perturbaciones afectivas, se observa en algunos nios la dificultad de integracin de los smbolos numricos en su correspondencia con las cantidades reales de objetos; El valor del nmero no se relaciona con la coleccin de objetos.

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Disgrafa
Se trata de un trastorno en el que el nio tiene fuertes dificultades para escribir inteligiblemente. Este problema suele tener una base ansiosa,aunque a veces puede tratarse de una verdadera dispraxia: en estos casos la dificultad motriz no sera simplemente "tensional", sino expresin de un bloqueo de base neurolgica.

5/8/12

Disortografa
Se trata de un trastorno que se manifiesta en la dificultad para escribir las palabras de manera ortogrficamente adecuada. La disortografa se diferencia de la disgrafa en que los errores que la definen en ningn caso son de tipo grafomotor, aunque el sujeto pueda tener adems una problemtica grafomotora implicada.

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