Principios de la red Hay algunos principios bsicos que se tienen que comprender y seguir al preparar un diagrama de red.

Tambin hay diferentes formatos que se pueden usar para dibujar el diagrama. Un formato es la actividad en el cuadro (AEC), conocido tambin como actividad en el nodo (AEN), y otro formato ms es la actividad en la flecha (AEF).

ACTIVIDAD EN EL CUADRO (AEC) En el formato de AEC, cada actividad est representada por un cuadro en el diagrama de red y la descripcin de cada una se escribe dentro del cuadro, como se muestra a continuacin.

Las flechas que vinculan los cuadros muestran la direccin de la precedencia. No se puede iniciar una actividad hasta que se hayan terminado todas las que la preceden y que estn vinculadas con ella mediante flechas.

Ciertas actividades se tienen que realizar en un orden escalonado. Por ejemplo, como se muestra a continuacin, slo despus de que se haya terminado "Lavar automvil", se puede iniciar "Secar automvil".

Algunas actividades se pueden realizar concurrentemente. Por ejemplo, como se muestra a continuacin, "Obtener voluntarios" y "Comprar materiales" se pueden hacer al mismo tiempo; una vez que se han terminado ambas, se puede iniciar "Construir el puesto". En forma similar, cuando se concluye "Pintar el puesto" se puede iniciar y trabajar en forma simultnea ambas actividades "Desmontar el puesto y "Limpiar".

ACTIVIDAD EN LA FLECHA (AEF) En el formato de AEF la actividad est representada por una flecha en el diagrama de red y la descripcin de la actividad se escribe encima de la flecha, como se muestra a continuacin.

Cada actividad est representada por una flecha y slo por una flecha. La cola de la flecha seala el inicio de la actividad y la cabeza representa su terminacin. El largo y el alcance de la flecha de ninguna forma sealan la duracin o la importancia de la actividad (a diferencia de la situacin en la grfica de Gantt, en la que el largo de la lnea o la barra seala la duracin).

En el formato AEF, las actividades estn vinculadas por crculos denominados eventos. Un evento representa la culminacin de las actividades que entran al mismo y el inicio de las que salen de l. En el formato AEF, a cada evento -no a cada actividad- se le asigna un nmero nico.

"Lavar automvil" y "Secar automvil", tienen una relacin escalonada y estn vinculadas por el evento 2. El evento 2 representa la terminacin de "Lavar automvil" y el inicio de "Secar automvil".

El evento al inicio (la cola de la flecha) de la actividad se conoce como el evento predecesor y el evento al final de la actividad (cabeza de la flecha) se conoce como el evento sucesor. Para "Lavar el automvil", el evento predecesor es 1 y el sucesor es 2; para la actividad "Secar el automvil", el evento predecesor es 2 y el sucesor es 3.

Se tienen que terminar todas las actividades que entran en un evento (crculo) antes de poder iniciar cualquier otra actividad dependiendo de ese evento. Por ejemplo, como se muestra a continuacin, las actividades "Obtener voluntarios y "Comprar materiales" se pueden hacer concurrentemente, pero slo cuando ambas se han terminado se puede iniciar la actividad "Construir el puesto". En forma similar cuando se termina "Pintar el puesto" se pueden iniciar y trabajar al mismo tiempo "Desmontar el puesto" y "Limpiar".

ACTIVIDADES FICTICIAS En el formato de actividad en la flecha, hay un tipo especial de actividad conocido como actividad ficticia, con tiempo cero y representada por una flecha discontinua en el diagrama de red. stas se usan slo con el formato de actividad en la flecha y son necesarias por dos razones: para ayudar en la identificacin nica de actividades y para mostrar ciertas relaciones de precedencias, que de lo contrario no se podran presentar. En el dibujo del diagrama de red de actividad en la flecha hay dos reglas bsicas con relacin a la identificacin nica de actividades: 1. Cada evento (crculo) en el diagrama de red debe tener un nmero de evento nico - e s decir, dos eventos en el diagrama de red no pueden tener el mismo nmero. 2. Cada actividad necesita tener una combinacin nica de nmeros de eventos precedentes y sucesores.

Ambas actividades A y B que se presentan a continuacin tienen la combinacin de nmeros de eventos predecesor-sucesor 1-2. Esto no se permite en un diagrama de red AEF, porque, si alguien se refiriera a la actividad 1-2, no sera posible conocer si se trata de la actividad A o de la B.

La insercin de una actividad ficticia, permite que las actividades A y B tengan combinaciones nicas de nmeros de eventos predecesor- sucesor. a) a la actividad A se le conoce como 1-3 y a la actividad B como 1-2. En forma similar, b) a la actividad A se le conoce como 1-2 y a la actividad B como 1-3. Ambos enfoques son formas aceptables de hacer frente a esta situacin.

ejemplo de un caso en el que se tiene que utilizar una actividad ficticia para mostrar relaciones de precedencia que de lo contrario no se podran presentar. La situacin es la siguiente: Las actividades A y B se pueden hacer en forma concurrente. Cuando se termina la actividad A se puede iniciar la actividad C. Cuando se terminan ambas actividades A y B, se puede iniciar la actividad D Para presentar esta lgica se tiene que utilizar una actividad ficticia, como se muestra a continuacin.

En cierto sentido la actividad ficticia 3-4 extiende la actividad A para mostrar que, adems de ser necesaria con el fin de iniciar la actividad C, tambin se necesita su terminacin (junto con la terminacin de la actividad B) con el fin de iniciar la actividad D.

El formato que se muestra a continuacin es incorrecto porque seala que se tienen que terminar las actividades A y B, con el fin de que se puedan iniciar las actividades C y D, cuando, de hecho, slo se tiene que terminar la actividad A (no la A y la B) para que se pueda iniciar la actividad C.