Mtodos Estadsticos

1.1.Medidas de tendencia central y de dispersin de datos individuales

MTODOS ESTADSTICOS PROFESOR: MARCEL RUIZ MARTNEZ. marcelrzm@hotmail.com; marcelusoacademico@hotmail.com; marcelrz2002@yahoo.com.mx; marcelrzm@yahoo.com.mx Clase: Mayo de 2011. Contenido del curso: I. Estadstica descriptiva II. Probabilidad III. Estadstica inferencial IV. Herramientas bsicas para el control estadstico del proceso Pgina del curso: http://www.marcelrzmut.comxa.com/Bienvenida.htm Ponderacin del curso: Se realiza mediante 4 exmenes parciales Cada parcial se pondera de la siguiente manera: Tareas y talleres: 50% Examen: 30% Participacin, asistencia y conducta: 20% Tareas y talleres Para cada parcial, la ponderacin de tareas (50%) se realiza mediante talleres en clases y actividades que se dejan para hacer fuera del aula. Si una tarea no es entregada a tiempo ya no se acepta; no se aceptan tareas tarde aunque la falta se encuentre justificada. En caso de que esto ocurra (falta justificada) se disea una tarea especial para el alumno que traer la siguiente clase. Requisitos mnimos para recibir tareas: Todas las tareas deben entregarse en hojas separadas de la libreta, con letra legible, ordenadas y limpias; para las tareas que aplique una conclusin o resultado final, ste debe estar claramente identificable con marcador rojo o alguna seal que indique que se trata del resultado. Deben contener nombre el alumno, materia, nmero de actividad y fecha de entrega; y cumplir con las rubricas indicadas en el link siguiente: http://marcelrzm.comxa.com/Rubricas/Rubricas.htm

Fechas de exmenes: Parcial 1 (Mayo) 2 (Junio) 3 (Julio) Fecha Lunes 24 Lunes 21 Lunes 19

Dichas fechas pueden cambiarse a peticin de la mayora del grupo siempre y cuando se solicite al profesor con dos semanas mnimo de anticipacin y sea dentro de la semana de exmenes de la Universidad. Asistencia. La tolerancia mxima son 10 minutos despus de iniciada la hora de clase, entre los 10 y 15 minutos se considera retardo y despus de 15 minutos se considera falta. Bibliografa y fuentes de informacin: Infante Gil Said, Mtodos estadsticos. Mxico D.F. Trillas. Octavio Snchez, Probabilidad y estadstica 3 ed, Mxico D.F. Mc Graw Hill-Interamericana Devore L. Jay. Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias. Mxico D.F. Thomson corporation. Navdi W. Estadstica para ingenieros y cientficos. Mxico D.F.. Mc Graw Hill- Interamericana. Zarate Lara G. Mtodos estadsticos: interdisciplinario. Mxico D.F. Trillas un enfoque

Villafranca R. Mtodos estadsticos en ingeniera Mxico D.F Mxico. Limusa.

Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

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1.1.Medidas de tendencia central y de dispersin de datos individuales

UNIDAD I. ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Objetivo de la unidad: El alumno describir el comportamiento de los datos empleando diagramas de tallo, histogramas, polgonos y las medidas de tendencia central, de dispersin para el anlisis estadstico de un proceso. 1.1. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS DE DISPERSIN DE DATOS INDIVIDUALES A continuacin se describen los objetivos del presente tema: Saber: Definir la media, mediana, moda, rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin de datos individuales y el mtodo para calcularlas. Hacer: Calcular la media, mediana, moda, rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin de una serie de datos individuales. Las medidas de tendencia central se usan tanto para estadstica descriptica como inferencial, veremos a que se refiere cada una. Estadstica Descriptiva e Inferencial. Existen dos tipos de ramas importantes en este campo: La estadstica descriptiva y la estadstica inferencial. A continuacin se describirn sus diferencias. La estadstica descriptiva, describe las caractersticas de una poblacin mediante un censo; el cual se trata de medir las caractersticas de inters de cada uno de los elementos de la poblacin. Un censo realizado adecuadamente tiene un nivel de confianza del 100% y un margen de error de 0%. Como una medicin de la totalidad de la poblacin simplemente describe a los elementos medidos, se conoce como estadstica descriptiva.

La estadstica inferencial solo se centra en tomar una pequea muestra representativa de la poblacin y a partir de la informacin de la misma, infiere que el resto de los elementos de la poblacin tienen el mismo comportamiento. En caso de que un muestreo para cierto estudio no sea factible realizarlo por cuestiones de tiempo, recursos o costo; se puede calcular un tamao de muestra para medir solo algunos elementos de la poblacin; posteriormente se infiere que el resto de los elementos de la poblacin se comportan igual que la muestra tomada (por eso se conoce como estadstica inferencial).

Las medidas nos sirven para conocer o inferir algunas propiedades de la poblacin de estudio. Estas medidas pueden clasificarse en dos grandes tipos: Medidas de Tendencia Central. Las medidas de tendencia central se utilizan para indicar un valor que tiende a tipificar o a ser el ms representativo de un conjunto de nmeros. Las tres medidas de tendencia central que ms comnmente se emplean son: la media, la mediana y la moda. Medidas de dispersin. Las medidas de dispersin indican si los valores estn relativamente cercanos uno del otro o si se encuentran dispersos. Las medidas de dispersin ms comunes son: rango (amplitud), desviacin media, varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin. Todas estas medidas el rango toman la media como punto de referencia. En cada caso un valor cero indica que no hay dispersin, mientras mayor sea el valor de estas medidas es mayor la dispersin.

Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

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Medidas de tendencia central a analizar En este tema veremos las siguientes medidas de tendencia central: media o promedio, mediana y moda. A continuacin las describimos: La media La media aritmtica es lo que viene a la mente de la mayora de las personas cuando se menciona la palabra promedio. La media se calcula al sumar los valores de un conjunto y al dividir el valor de su suma entre el nmero de valores del mismo. La media aritmtica o promedio, se obtiene de la siguiente manera. n i=1 xi ; Media de la muestra: x = n N i=1 xi Media de la poblacin: = N Mediana La mediana representada por Md o P50, es el valor central de una serie cuando los valores se ordenan segn su magnitud, y es aquel que divide a una serie de tal forma que 50% de los valores son menores o iguales que l, y el 50% de los valores son mayores o iguales que l. x El mtodo para calcular el valor de la mediana ~ depende de s el nmero de datos es par o impar, para cada caso: x (n ) + x (n +1) 2 % Par: ~ = 2 Impar: x = x n +1 x 2 2 Moda. La moda es el valor del conjunto de datos que mas se repite, en caso de que haya dos valores que mas se repitan, se dice que el conjunto de datos es bimodal; en caso de que haya mas de dos, se conoce como un conjunto multimodal.
Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

Importancia de la media y de las medidas de tendencia central: Nos ofrece una visin sobre a cual valor tienden los datos, esto es particularmente importante cuando se desea tener un dato representativo de la poblacin. A continuacin puedes ver los siguientes videos para mejorar tu aprendizaje del tema: Medias de tendencia central: media, mediana, moda: http://www.youtube.com/watch?v=-R7F8NzeQms

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1.1.Medidas de tendencia central y de dispersin de datos individuales

Medidas de dispersin o variacin En este tema estudiaremos las siguientes medidas de dispersin: varianza, desviacin estndar, rango, coeficiente de variacin. Varianza Es el promedio del cuadrado de las desviaciones de cada dato respecto a la media. Se dispone de una variable para la poblacin (2) y otra para la muestra (s2). Poblacin:
2

(x ) =
N i =1 i

Muestra: s 2 =

N i=1 (xi x )2
n

n 1

Desviacin estndar. Es la raz cuadrada positiva de la varianza. Poblacin: = 2 Muestra: s = s 2 Rango. El rango nos da la visin entre que datos se encuentra nuestra muestra a analizar. El rango es simplemente la resta de la medida mas alta menos la mas baja; en ciertas ocasiones tambin se puede expresar en forma de intervalo, por motivos de presentacin de los datos. Por ejemplo; si se realizan mediciones de la estatura para personas de 30 aos de edad; el rango es la estatura mas alta (2.5m por ejemplo) menos la mas baja (1.3 m por ejemplo); siendo de: Rango = 2.5m-1.3m = 1.2 m.

Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

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1.1.Medidas de tendencia central y de dispersin de datos individuales

Coeficiente de variacin. Es un estadstico dado entre la desviacin estndar y la media expresado en porcentaje, su ecuacin es: CV =

TALLER. Descarga el siguiente taller en EXCEL y sigue las instrucciones mostradas tanto en el taller como en el video: Ejercicio bsico de medidas de tendencia central y de dispersin
http://marcelrzmut.comxa.com/MetodosEstadisticos/11TallerBasicoCalculoMedidas.xls

(100% )

La importancia de la desviacin, estndar, de la varianza, el rango y el coeficiente de variacin se debe a que nos ofrece una visin de la dispersin de los datos, lo cual sirve para poner en contexto la exactitud de las medidas de tendencia central. Una medida de tendencia central representa mejor a la poblacin si las medidas de variacin nos indican que hay poca variacin del indicador de inters en la poblacin. Ahora puedes ver los siguientes videos para aprender a calcular las medidas de dispersin: Varianza: http://www.youtube.com/watch?v=b7MqyKILzPU Desviacin estndar: http://www.youtube.com/watch?v=2aqdl2pscvA Dado que el rango es una resta del valor mayor y el valor menor, y el coeficiente de variacin solo es una divisin de la desviacin estndar entre la media (en forma de porcentaje) no se hacen videos para esos clculos tan sencillos.

Observa el siguiente video para que conozcas como hacer el taller; ponle pausa en caso necesario. http://www.youtube.com/watch?v=iEZXDrH73pc Ahora intntalo desde una hoja de EXCEL que sea completamente creada por ti en el siguiente ejemplo.

Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez

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1.1.Medidas de tendencia central y de dispersin de datos individuales

EJEMPLO: Medidas de dispersin y tendencia central. Considere los siguientes datos como los errores de corte en milmetros que genera un equipo sin calibrar.
5.8 2.0 7.2 3.3 4.6 2.0 5.6 1.8 9.5 8.1 9.5 4.9 2.0 2.6 9.6 1.7 5.1 4.6 8.7 3.0 5.6 2.7 3.4 4.0 0 5.0 7.3 3.2 3.4 3.5

Prctica 1.1. Medidas de tendencia central y de dispersin de datos individuales. Se realiza un muestreo de la contaminacin de cromo hexavalente en el agua de una laguna, a continuacin se muestran las concentraciones en partes por milln de dicho contaminante.
75 81 21 28 41 22 70 84 42 43 16 21 83 84 37 88 40 53 35 88 69 41 82 72 51 33 44 72 49 54 54 55 25 80 22

NOTA: Los errores estn dados en valor absoluto, por lo cual no se reportan signos negativos. Calcule las siguientes medidas de tendencia central y de dispersin vistas. 1. Media 2. Mediana 3. Moda 4. Rango 5. Desviacin estndar 6. Varianza Recuerde que algunas ecuaciones cambian en caso de tratarse de una muestra o una poblacin; reporte ambos resultados en ese caso y responda Cul valor debera tomarse en cuenta para este ejemplo? El indicado por la muestra o por la poblacin?

Calcule las siguientes medidas de tendencia central y de dispersin vistas. 1. Media 2. Mediana 3. Moda 4. Rango 5. Desviacin estndar 6. Varianza CONDICIN IMPORTANTE: No usar el mismo archivo de Excel que se ofreci como taller, hacer uno original por s mismo. Entrega tus resultados en forma de PRCTICA DE EJERCICIOS, siguiendo las rbricas indicadas en la direccin: http://marcelrzm.comxa.com/Rubricas/Rubricas.htm Enviar el documento final por correo electrnico a las siguientes direcciones: marcelrzm@hotmail.com; marcelusoacademico@hotmail.com; marcelrzm@yahoo.com.mx y marcelrz2002@yahoo.com.mx Colocar en ASUNTO: Prctica 1.1. Medidas de tendencia central y de dispersin de datos individuales.

Elabor: MC. Marcel Ruiz Martnez