CORPORACIN DE EDUCACIN NACIONAL DE ADMINISTRACIN. INSTITUCIN TCNICA PROFESIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR Personera jurdica N.

11109 julio 13/83

Tutora

Licenciada Claudia Bello Rodrguez Claudia.brodriguez.cenda@gmail.com REJILLA DE ANLISIS DE APRENDIBILIDAD OBJETIVO Establecer las formas en que los alumnos aprecian y prenden los contenidos recibidos en las clases de Educacin Fsica. Se acerca a la determinacin del nivel de competencia del aprendiz. Se puede entender como la manera en que el alumno asume lo que aprende.

METODOLOGA 1. Observar cuidadosamente las actividades desarrolladas por el alumno para apropiarse de los saberes propiciados por el profesor de Educacin Fsica.

APRENDIZAJE POR REFLEJO CONDICIONADO.

ITEM 1 ITEM 2 PROMEDIO

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N

APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO OPERANTE

ITEM 3 ITEM 4 ITEM 5 PROMEDIO

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N

APRENDIZAJE POR MEMORIZACIN

ITEM 6 ITEM 7 ITEM 8 ITEM 9 ITEM 10 ITEM 11 PROMEDIO

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N

APRENDIZAJE ENSAYO POR ERROR.

ITEM 12 ITEM 13 ITEM 14 PROMEDIO

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N

APRENDIZAJE POR DEMOSTRACIN.

ITEM 15 ITEM 16 ITEM 17 PROMEDIO

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N

APRENDIZAJE POR INTUICIN.

ITEM 18

ITEM 19

PROMEDIO

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N

APRENDIZAJE POR REFLEXION.

ITEM 20 ITEM 21 ITEM 22 ITEM 23 PROMEDIO

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N

RESUMEN.
REFLEJO CONDICIONADO CONDICIONAMIENTO OPERANTE MEMORIZACIN ENSAYO Y ERROR DEMOSTRACIN INTUICIN RELEXIN

SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N SP PM PA CN N