PLANTEL AZTECA

SECUNDARIA TCNICA Y BACHILLERATO TECNOLGICO

PROGRAMA DE VALORES
CICLO ESCOLAR 2011-2012

VALOR: AMOR

MES FEBRERO
Si juzgas a la gente, entonces no tienes tiempo de amarla
Madre Teresa de Calcuta

Es el sentimiento ms importante de los seres humanos, que nos permite comprender, apoyar, compartir, querer, respetar y convivir
con lo que nos rodea (naturaleza, familia, amigos, compaeros, etc.).
Estimados padres de familia: Durante este mes, hacemos un llamado especial a cada uno de ustedes para dirigir nuestro esfuerzo y reflexin para
inculcar en los jvenes el valor del AMOR. Nuestro ejemplo y acciones sern determinantes en la formacin de cada uno(a) de su(s) hijos(as), es
importante que en compaa del alumno (a), conteste este cuestionario el cual forma parte del programa de valores.

1. Padre de familia y alumno (a): Lean y analicen el siguiente texto para posteriormente responder las preguntas que se les plantean
Un aceite para Lorenzo
A los trece aos el nio Lorenzo Odone comenz a sufrir una extraa enfermedad incurable y los mdicos le dieron dos aos de vida. Sus padres Augusto y
Micaela, sin embargo, se resistieron a darse por vencidos. Sin tener conocimientos cientficos, investigaron alternativas de tratamiento y crearon una mezcla
especial de aceites que le daban diario.
Su esfuerzo tuvo buenos resultados, aunque Lorenzo no puede moverse bien, sigue vivo gracias al amor de sus padres: el pasado 29 de mayo cumpli treinta aos.
Muchos enfermos ms se han beneficiado de ese hallazgo.

2. Padre de familia y alumno(a): Mencionen brevemente para ustedes: Qu es el amor, como se forma y cmo se aplica?

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3. Alumno (a): Qu opinin te ha dejado la lectura del texto anterior?

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4.Alumno (a): Propn un final diferente para este texto, relacionndolo con el valor del Amor, y explica porque le daras este final.
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5. Padre de familia y alumno (a): Describan brevemente que mensaje les deja la siguiente frase: Parece mentira, pero si trabajo la
madera con amor los muebles quedan ms bonitos.:

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6. Alumno(a): Revisa tus relaciones familiares. Hay alguna que te parezca lejana? Hay alguna donde debera de haber ms amor del
que hay? Comenta brevemente.

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7. Padre de familia y alumno(a): Mencionen cmo y por qu festejan el da 14 de febrero, conocido tambin como da del amor y
la amistad__________________________________________________________________________________________

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8. Alumno(a): Investiga en qu pas se festeja de diferente manera el 14 de Febrero y explcalo brevemente.

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9. Padre de familia y alumno(a): Que situacin han pasado como familia, que ha incrementado su relacin? Explique brevemente.

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MTBR/CCE/HTE/FUCM/MLMR/JPR/siah.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------FECHA DE ENTREGA: 24 de Febrero del 2012.

Nombre del padre o tutor______________________________________________________Firma_____________________________
Nombre del alumno__________________________________________________Grupo______________N de lista______________
Evaluacin