Mayores informes e inscripciones: Oficina de Orientacin Educativa

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industrial y de servicios No. 115 OFICINA DE ORIENTACIN EDUCATIVA

Favor de pasar antes del 4 de Mayo para elaboracin del horario de atencin

TALLER DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Atentamente Tec. Ma. Consuelo Delgado Linares Responsable de la Ofna. de Orientacin Educativa Jorge Heriberto Mendoza Ramrez L.P.E UPN CELAYA

INTRODUCCION: Segn Weinstein y Mayer: "las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que un alumno utiliza durante el aprendizaje con la intencin de influir en su proceso de codificacin" Las estrategias siempre se utilizan de forma consciente. Por lo tanto, para ser hbil en el desempeo de una tarea, es preciso contar previamente con la capacidad potencial necesaria y con el dominio de algunos procedimientos que permitan al alumno tener xito en forma habitual en la realizacin de dicha tarea. OBJETIVO: Que las y los alumnos informacin mediante el estrategias de aprendizaje significativa y autnoma curriculares. DURACIN: 4 sesiones DIRIGIDO A: Alumnos y alumnas del CETis 115 HORARIO: Se escoge el horario y da por el o la tutora: Da Lunes Martes Miercoles Viernes Horario de atencin 1:40 p.m. 4:00 p.m. 1:40 p.m. 4:00 p.m. 1:40 p.m. 4:00 p.m. 1:40 p.m. 4:00 p.m.

TEMAS A ABORDAR: 1. Qu son las estrategias de aprendizaje? 2. Clasificacin de las estrategias de aprendizaje 2.1 Estrategias cognitivas 2.2 Estrategias metacognitivas 2.3 Estrategias de manejo de recursos 3. Procedimientos 3.1 El resumen 3.2 Las distintas modalidades de esquemas 3.3 El cuadro sinptico, el subrayado 3.4 Las tcnicas de anotacin 3.5 El mapa de conceptos

exploren el anlisis de la conocimiento de diversas para que aprenda de forma los diferentes contenidos