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Gimeno Sacristn

Concepto sobre Currculo Es el eslabn entre la cultura y la sociedad exterior a la escuela y la educacin, entre el conocimiento o la cultura heredados y el aprendizaje de los alumnos, entre la teora (ideas, supues-tos y aspiraciones) y la prctica posible, dadas unas determi-nadas condiciones. El currculo es la expresin y la concrecin del plan cultural que una institucin escolar hace realidad dentro de unas determinadas condiciones que matizan ese proyecto".

Abraham Magendzo

Pensador chileno de la educacin. Realiz una maestra en Educacin e Historia en la Universidad Hebrea de Jerusaln, en Israel, y un doctorado en Educacin en la Universidad de California, en Estados Unidos. Tiene ms de 40 aos de experiencia laboral en el plano educativo, desempendose en distintos cargos acadmicos, entre los que se encuentran el de profesor titular del departamento de Currculum de la Pontificia Universidad Catlica de Chile; rector del Instituto Hebreo; Director Ejecutivo del Programa Interdisciplinario en Educacin PIIE. Ha hecho parte integrante de la Unidad de Currculum y Evaluacin del Ministerio de Educacin Chileno, ha contribuido al proceso de seleccin y organizacin de planes educativos para diferentes niveles educativos. Natural de la ciudad de Medelln, pero firme y cariosamente enraizado en Pereira, el doctor Nelson Tobon Lpez es un paradigma del estudio, la investigacin, la disciplina, la superacin y la consagracin, aplicadas a una

El proceso mediante el cual se selecciona, organiza y distribuye la cultura que debe ser aprendida (1991).

Nelson Lpez

El resultante de relaciones de fuerza entre agentes y/o instituciones en lucha por formas especficas de poder, poltico y cultural (2001)

tarea. Largos aos dedicados a la Investigacin Social y al anlisis de los diferentes factores que interfieren y deciden nuestro comportamiento como parte que somos de una sociedad muy plural.