GRUPO DE ENFOQUE LA ADQUISICIN DE LA LECTOESCRITURA EN EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA ETAPAS DE LA ENTREVISTA TIEMPO APROXIMADO REGISTRO Aplicacin del cuestionario

Inicio Presentacin Especificacin de Objetivos y Reglas Preguntas de Calentamiento 1.- Cul es su opinin sobre el enfoque que marca la RIEB de la lectoescritura en primer grado? 2.- Podra Usted comentar las bases teoricas del enfoque de la lectoescritura? Preguntas Crticas o Centrales 3.-De los mtodos propuestos para la adquisicin de la lectoescritura. Cul es para Usted el ms eficaz y porqu? 4.- Presentar a los alumnos distintos tipos de letra antes de que consoliden sus conocimientos sobre la lengua escrita puede causarles confusin. Qu opina Usted al respecto? 5.- Qu estrategias utiliza Usted para facilitar las competencias lingstica y comunicativa? 5 Minutos 5 Minutos 5 Minutos 15 minutos

45 minutos

6.- Qu estrategias utiliza Usted para facilitar las competencias para la escritura? 7.- Los alumnos que en primer grado todava no pronuncian correctamente algunos grupos de sonidos con ro l, como en trailer y aplauso, no podrn adquirir las habilidades bsicas para la escritura, a menos que se corrija su pronunciacin. Qu puede decirnos al respecto? 8.- Cuando un alumno en primer grado escribe ciero en lugar de quiero. Cul es su significado en cuanto a su aprendizaje o dominio de la competencia para la lectoescritura? Preguntas de Cierre 20 Minutos 9. Qu problemas ms comunes se le han presentado en su prctica docente para la enseanza de la lectoescritura? 10.- Qu requisitos de capacitacin o actualizacin de acuerdo a la RIEB le seran de utilidad?