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Nombre de la Materia: Docencia Centrada en el Aprendizaje Instructor: Rafael Ortega Reyes Alumno: Subsistema: Plantel: Fecha de aplicacin:
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9
CUMPLIMIENTO
OBSERVACIONES
SI
NO
NA
REGISTRO DE
No 10 11
CUMPLIMIENTO
OBSERVACIONES
SI
NO
NA
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
El
contenido
de
evaluacin
procedimental
de de
habilidades y actitudes es ponderado. (.2) La suma de ponderaciones de contenido de evaluacin por objetivo es igual a 100. (.3) La tcnica documental es seleccionada conforme al contenido de evaluacin. (.5) La tcnica de campo es seleccionada conforme al contenido de evaluacin. (.5) El cuestionario es seleccionado conforme al contenido de evaluacin. (.5) El cuestionario es seleccionado conforme a la tcnica de evaluacin. (1) La lista de cotejo es seleccionada conforme al contenido de evaluacin. (.5) La lista de cotejo es seleccionada conforme a la tcnica de evaluacin. (1) La gua de observacin es seleccionada conforme al contenido de evaluacin. (.5) La gua de observacin es seleccionada.(1)
- Los nmeros entre parntesis en los reactivos, sealan la ponderacin que tiene cada reactivo, respecto del instrumento. - El nmero despus del nombre del instrumento seala el valor del cuestionario, en la calificacin, en relacin al total de instrumentos que se aplicarn para evaluar esta unidad temtica.
1. La presentacin del documento es creativa 2. Lleva como ttulo principal el organismo elegido. 3. Contiene la informacin solicitada con las caractersticas de dicho organismo.
4. Muestra imgenes acordes al tema tratado, haciendo uso de las herramientas de imagen de Word. 5. Hace uso de columnas. 6. Hace uso de fondo de pgina 7. Hace uso de formas. 8. Contiene formato de texto. 9. Enlista las referencias de donde se obtuvo la informacin mostrada. 10. Muestra los nombres de los integrantes de equipo que elaboraron el folleto, grado, grupo.