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SECRETARA ACADMICA Unidad Politcnica para la Educacin Virtual

FORMATO DE PLANEACIN DIDCTICA PARA LA MODALIDAD A DISTANCIA Y MIXTA

I. DATOS DE IDENTIFICACIN UNIDAD ACADMICA: PROGRAMA ACADMICO: NOMBRE: HORAS TOTALES ESTABLECIDAS EN EL PROGRAMA PRESENCIALES_________ A DISTANCIA__________ DEPARTAMENTO: ACADEMIA: TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: MODALIDAD : Presencial con uso de TIC Describa el uso de TIC ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ No presencial Describa la modalidad ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ OBLIGATORIA 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ ELECTIVA OPTATIVA Mixta Especifique las modalidades que se combinan 1. ___________________________________ CLAVE: TIEMPO DE DEDICACIN SUGERIDO AL ESTUDIANTE (HORAS/SEMANA) PRESENCIALES_________ A DISTANCIA__________

CUANDO PROCEDA, NOMBRE DEL MDULO AL QUE CRDITOS: PERTENECE: AREA DEL CONOCIMIENTO: CMB CSA ICFM TERICA PRCTICA TERICO PRCTICA %T

IN* %P

CLASIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

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II. INTRODUCCIN De qu trata la asignatura? Cmo apoya a todo el programa y a las unidades de aprendizaje subsecuentes? Mencionar el enfoque del programa (teora, prctica) y la metodologa general del curso

III. OBJETIVOS GENERALES Qu se espera que logre el estudiante al finalizar la asignatura?

IV. DATOS DEL PROFESOR F/FPD/01/01

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Nombre, rea de adscripcin, categora, aos impartiendo la asignatura

V. UBICACIN CURRICULAR UNIDAD DE APRENDIZAJE Antecedentes Paralelas Subsecuentes

NOMBRE

CONTENIDOS TEMTICOS

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VI. CONTENIDOS TEMTICOS (unidades, temas y subtemas) Qu van a aprender los alumnos? Habilidades, conocimientos, actitudes

VII. METODOLOGA DE ESTUDIO (terico- prctica) Cmo lograr que el alumno aprenda en esta asignatura?

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VIII. SISTEMA DE EVALUACIN TIPO DE EVALUACIN Diagnstica o inicial (no tiene peso en la calificacin) Formativa o continua (nunca tiene peso en la calificacin final) ELEMENTOS A CONSIDERAR PONDERACIN (%)

Sumativa o final

TOTAL 100%

IX. REFERENCIAS BSICA BIBLIOCRFICA BIBLIOTECAS ELECTRNICAS PGINAS WEB VIDEOTECA COMPLEMENTARIA

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X. PLAN DE TRABAJO POR UNIDAD TEMTICA Qu se tiene que hacer? UNIDAD TEMTICA: DURACIN ESTIMADA(Horas): OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

ESTRATEGIA DIDCTICA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MATERIALES DE APOYO AL APRENDIZAJE

EVIDENCIA O PRODUCTO A ENTREGAR

UNIDAD TEMTICA: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

DURACIN ESTIMADA:

ESTRATEGIA DIDCTICA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MATERIALES DE APOYO AL APRENDIZAJE

EVIDENCIA O PRODUCTO A ENTREGAR

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4. Revisin y Validacin

PROPONE ELABORAD0 O ACTUALIZADO POR:

REVISIN

VALIDACIN RESPONSABLE UPEV

POR LA UTECV _____________________________ Nombre_____________________________ Cargo_______________________________ FECHA: ____________________________________ FECHA: FIRMA Y SELLO DE VALIDACIN ______________________________________ FIRMA ____________________________________________ VIGENCIA: _______________________________________ Inicio Conclusin

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