2 Grado

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Expresin Corporal y Danza CCAFYDE Grupo B

Sesin 2

Objetivo general: Presentar la asignatura y hacer una toma de contacto. Instalacin: Pabelln Gala, Sala 1 Alumnos: 50 Tiempo: 80 min. Material: Nada Puesta en Marcha

El Hombre y sus Tonos 1. Colocados en crculo, diremos nuestro nombre 6 veces, 3 imitando la voz de un gigante (fuerte y grave) y otras 3 imitando la voz de un enano (dbil y aguda) en el orden que indique la profesora. 2. Colocados en crculo, repetiremos el ejercicio anterior pero esta vez se irn alternando las imitaciones de voces entre compaeros (es decir, un compaero pondr voz de gigante y el siguiente pondr voz de enano y as sucesivamente). 3. Colocados en crculo, uno por uno daremos un par de pasos al frente y representaremos sin hacer uso de palabras ni de sonidos alguno, tres cosas que nos guste hacer en nuestra vida cotidiana.

Traducir Gestos a Palabras 4. Colocados en crculo, traduciremos las palabras que la profesora diga en alto a gestos sin utilizar sonidos ni palabras.

Parte Principal
Saludos 1. Andando por toda la sala iremos saludando a la gente con la que nos crucemos de forma formal (como si slo les conocisemos de vista). 2. Andando por toda la sala iremos saludando a la gente con la que nos crucemos de forma amistosa (como si les conocisemos de verles a menudo pero no tuvisemos una relacin especial con ellos). 3. Andando por toda la sala iremos saludando a la gente con la que nos crucemos de forma afectiva (como si les conocisemos desde hace bastante tiempo tuviremos buena relacin con ellos y llevsemos poco tiempo sin verles). 4. Andando por toda la sala iremos saludando a la gente con la que nos crucemos de forma muy afectiva (como si les conocisemos desde hace bastante tiempo tuviremos buena relacin con ellos y llevsemos mucho tiempo sin verles).

Andar como 5. Andando por toda la sala simularemos que somos seres muy pesados a los que les cuesta mucho desplazarse y despus seres muy livianos que tienen facilidad para desplazarse.

Dramatizacin 6. Por parejas, mantendremos una conversacin en la que uno de los compaeros pedir al otro algo y este otro no se lo dar. Mantendrn una discusin sobre esto. 7. Cambiando de pareja, mantendremos una conversacin en un idioma inventado. 8. Cambiando de pareja, mantendremos una conversacin en la que uno de los compaeros intentar timar al otro vendindole algo por un valor muy por encima del propio del objeto. 9. Por grupos de 4, prepararemos una escena para representarla en frente de la clase, en esta escena se podrn utilizar sonidos pero no palabras ni lenguajes.

Reflexin
Ha consistido en una sesin de relajacin. Se ha trabajado sobre todo en la pantomima y en la dramatizacin. Se ha hecho mucho nfasis en las sensaciones a lo largo de la sesin (Cmo nos hemos sentido?) Ejercicio de Dramatizacin para grupos que se conocen poco: Por grupos de tres a cada individuo sele dar un personaje que

deber representar sin hacer uso de la palabra, en otros grupos habr homnimos del personaje. Una vez la profesora lo indique cada individuo representar su personaje y se juntar con sus homnimos. Gana el grupo que antes localice a sus homnimos