ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NM.

221 NICOLAS BRAVO PLANEACIN SEMESTRAL CAMPO DISCIPLINAR: MATERIA: Matemticas y Razonamiento Probabilidad y Estadstica dinmicas complejo OBJETIVOS ESTRUCTURA MACRORETICULAR: ESTRUCTURA MESORETICULAR I.I Introduccin a la Estadstica

GRADO: Sexto

GRUPO: VI ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDIZAJE Propone actividades que favorezcan la bsqueda de informacin que los lleve a conceptualizar la estadstica. Destaca la importancia de buscar informacin utilizando varios recursos, incluyendo pginas web, pequeos censos recabados del entorno social y escolar, as mismo se provoca que los alumnos realicen la recogida de datos con los compaeros de grado, tales como: edad, genero, estatura y peso, mismos que se manipulan de forma manual y posteriormente se capturan en hojas de calculo electrnicas. Plantea elaborar tablas de distribucin de frecuencias FECHA Aprox. 30 hrs PROGRAMA REAL DA 30/01/12 A 03/02/12 06/02/12 A 10/02/12 13/02/12 A 17/02/12 20/02/12 A 24/02/12 27/02/12 A 02/03/12 05/03/12 A 09/03/12

ESTRUCTURA MICRORETICULAR 1.1.1 Conceptos de Estadstica y su utilidad. 1.1.2 Clasificacin de la Estadstica 1.1.3 reas de aplicacin de la Estadstica 1.2.1 Poblacin y muestra 1.2.2 Variables y su clasificacin 1.2.3 Fuentes de adquisicin de datos 1.2.4 Seleccin de la muestra de una poblacin.
1.3.1 Representacin Tabular de Datos 1.3.2 Distribucin o tabla de frecuencia simple 1.3.3 Representacin Grafica (Grafica de Barras)

Que el estudiante: adquiera una primera nocin de la estadstica y su utilidad. Valore la importancia de la recopilacin de datos en el proceso de la importancia de la investigacin. Aplique los conceptos bsicos de estadstica para la construccin de tablas de distribucin de frecuencias en el desarrollo de un proyecto de investigacin. UNIDAD I: CONCEPTOS BASICOS DE ESTADISTICA DINAMICA

1.2 Conceptos fundamentales

1.3 Representacin de datos

mediante la construccin y simulacin de modelos

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NM 221. NICOLAS BRAVO PLANEACIN SEMESTRAL CAMPO DISCIPLINAR MATERIA: Matematicas y Razonamieto Probabilidad y Estadistica dinamica complejo OBJETIVOS ESTRUCTURA MACRORETICULAR: ESTRUCTURA MESORETICULAR 2.1 Medidas de tendencia central

GRADO: Sexto

GRUPO: 4y5 ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDIZAJE Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo. FECHA PROGRAMADA REAL 12/03/12 A 16/03/12 19/03/12 A 23/03/12 26/03/12 A 30/03/12 16/04/12

ESTRUCTURA MICRORETICULAR 2.1.1 El smbolo de la suma 2.1.2 Media aritmetica 2.1.3 Media para datos no agrupados 2.1.4 Media para datos agrupados 2.1.5 Media ponderada 2.1.6 Moda 2.1.7 Moda para datos agrupados 2.1.8 Mediana 2.1.9 Mediana para datos agrupados

Determina la media aritmtica, la mediana y la moda. Argumenta la eleccin de una medida de tendencia central para describir el comportamient UNIDAD I I: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS DE DISPERSIN

o de un conjunto de datos inserto en el proyecto de investigacin. Emplea las medidas de tendencia central y dispersin en la construccin terica y la simulacin dinmica de un problema mediante el uso de hojas de calculo.

2.2 Medidas de dispersion

2.2.1 Medidas de dispersin para datos no agrupados 2.2.2 Instrumentos de inversin 2.2.3 Impuestos, estmulos fiscales y subsidios Ayudan o perjudican?

Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica en acciones responsables.

A 20/04/12 23/04/12 A 27/04/12 30/04/12 A 04/05/12

CAMPO DISCIPLINAR COMPONENTES COGNITIVOS Y HAB. DEL P. OBJETIVOS

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NM. 221 NICOLAS BRAVO PLANEACIN SEMESTRAL MATERIA: GRADO: GRUPO: METODOS Y PENSAMIENTO CRTICO I PRIMERO V ESTRUCTURA MESORETICULAR 3.1 Fenmenos econmicos ESTRUCTURA MICRORETICULAR 3.1.1 Crisis econmica: tipos y fases 3.1.2 Desempeo 3.1.3 Impacto en la inflacin 3.1.4 Devaluacin ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDIZAJE Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. FECHA PROGRAMADA REAL 07/05/12 A 11/05/12 16/05/12 A

ESTRUCTURA MACRORETICULAR:

UNIDAD III: MACROECONOMA 3.2 Economa Poltica

3.3 Economa y Estado

3.2.1 Modelos econmicos 3.2.2 Planeacin econmica 3.2.3 Poltica econmica 3.2.4 Cmo alcanzar un desarrollo sustentable? 3.3.1 Sectorizacin de la economa mexicana y sus diferencias con el resto del mundo 3.3.2 Empresa Pblica: Conceptos y tipos 3.4.1 Comportamiento de los principales indicadores de Mxico 3.4.2 Es la Balanza de Pagos la mejor carta de presentacin mexicana? 3.4.3 Apertura comercial 3.4.4 El papel de los organismos financieros internacionales.

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica en acciones responsables.

18/05/12 21/05/12 A 25/05/12 28/05/12 A 01/06/12 04/06/12 A 08/06/12

3.4 Economa Nacional

RECURSOS DIDACTICOS

BIBLIOGRAFA

SISTEMA DE EVALUACIN

Libros de texto Cuaderno de apuntes Internet

Bsica ORTIZ Campos, Algebra, Matemticas I Edit. Publicaciones cultural OROZCO Mendoza, Edgar Haciendo matemticas Edit. Desde el aula. LEHMAN Charles, Algebra, Edit. Limusa. Morales Lpez, Rodolfo Pensamiento Algebraico Ed. Ruha Baldor, Aurelio (2007), Aritmtica. Ed. Patria Fuentes Electrnicas de Informacin http://www.zonaeconomica.com/economa/inflacinconcepto/ http://www.zonaeconomica.com/modelo-economico http://www.eco-finanzas.com/diccionario/S/SECTORIZACION.htm http://www.inegi.gob.mx/inegi/contenidos/espaol/prensa/contenidos/arti culos/economicas/indicadores.pdf http://www.cosasdelacrisis.es/que-marcas-blancas/

Examen.60% Ejercicios.20% Tareas.. 20% Total.100%

PROFESOR (A)

REVIS

ANA MARA RAMIREZ REYES

PROFR. RAMIRO CANTORAN QUIROZ