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Gua de Normas de la Asociacin Psicolgica Americana (APA)

Todas las fuentes consultadas para la preparacin del trabajo (Informe de Lectura para Psicologa I y Estado del Arte para Psicologa II) deben ser incluidas en la bibliografa. Las referencias bibliogrficas no deben ser indicadas a pie de pgina sino en una lista al final del trabajo ordenada alfabticamente por el apellido del autor. No debe omitirse de la bibliografa ninguna obra utilizada, aun cuando se la haya empleado en forma parcial. En todos los casos deben incluirse solamente los documentos que se hayan ledo o consultado. Si se transcriben frases enteras de un trabajo se est realizando una cita textual. En caso de no citar la fuente se estar cometiendo plagio. Las citas textuales deben ser fieles y mantener las palabras, la ortografa y la puntuacin de la fuente original. A continuacin se exponen algunas de las reglas de la APA para los casos ms frecuentes de citas bibliogrficas. Preste atencin a los casos en que corresponde usar punto, coma, dos puntos, etc: .Cada entrada de libro por lo comn tiene los siguientes elementos: Autor, ao de publicacin, ttulo y subttulo, lugar de publicacin (ciudad) y editorial. .Cada entrada de revista cientfica por lo comn tiene los siguientes elementos: Autor, ao de publicacin, ttulo y subttulo, ttulo de la revista, volumen, nmero y pginas. .En el campo correspondiente al nombre y apellido del/los autores debe escribirse primero el apellido y slo la inicial de los nombres. Se debe separar cada autor con punto y coma .En los ttulos de los libros y artculos, solo la primera palabra de cada ttulo, subttulo y nombre propio debe ir con una letra mayscula. En los ttulos de revistas cientficas, todas las palabras significativas deben comenzar con una letra mayscula. .Debe usarse letra cursiva (itlica) en los ttulos de los libros y revistas cientficas. .Los ttulos de los artculos de publicaciones peridicas y libros NO deben ser puestos entre comillas ni subrayados. .Debe usarse la abreviatura "p." o "pp." delante de los nmeros de las pginas de libros. En el caso de las revistas cientficas se debe escribir la numeracin sin ningn tipo de abreviatura.

ESTRUCTURA
Publicaciones no peridicas (Libros) Apellido autor, Inicial del nombre. (Ao de publicacin). Ttulo del libro. Lugar de publicacin: Editorial. Publicaciones no peridicas (Captulo de libro) Apellido autor del captulo, Inicial del nombre. (Ao de publicacin). Nmero y Titulo del captulo. En su Ttulo del libro (pp. Paginas del captulo). Lugar de publicacin: Editorial. Publicaciones no peridicas (Captulo de libro con editor/es, compilador/es o coordinador/es) Apellido autor del captulo, Inicial del nombre (Ao de publicacin). Nmero y Ttulo del captulo. En Inicial nombre del compilador Apellido del compilador (Comp). Ttulo del libro (pp. Paginas del captulo). Lugar: Editorial Publicaciones peridicas (revistas) Apellido autor, Inicial del nombre. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, volumen, pginas. A continuacin se muestran algunos ejemplos de los distintos tipos de materiales que pueden incluirse en una bibliografa:

EJEMPLOS
Libros Cita de un libro con un solo autor Cole, M. (1999). Psicologa Cultural. Madrid: Ediciones Morata. Cita de un libro con ms de un autor Ausubel, D. P.; Novak, J. D. & Hanesian, H. (1983). Psicologa educativa. Un punto de vista cognoscitivo. Mxico: Trillas. Cita de un libro con compiladores o editores Salomon, G. (comp.) (2001). Cogniciones distribuidas. Buenos Aires: Amorrortu. Coll, C.; Palacios, J., & Marchesi, A. (eds.) (1989-1990). Desarrollo psicolgico y educacin. Tomo I. Psicologa Evolutiva. Madrid: Alianza.

Captulo de Libro El autor del captulo es el mismo autor del libro Karmiloff-Smith, A. (1992). Cap. 3: El nio como fsico. En su Ms all de la modularidad (pp. 91-118). Madrid: Alianza. Cole, M. (1999). Cap. 2: Investigaciones transculturales. Cap. 3: Desarrollo cognitivo, cultura y escolarizacin. En su Psicologa cultural (pp. 50- 74; 75-98). Madrid: Morata. Captulo de libro con editor/es, compilador/es o coordinador/es Martos, F. (1992). Cap. 10. El aprendizaje perceptivo. En J. Fernndez Trespalacios & P. Tudela (coordinadores). Atencin y percepcin (pp. 509538). Madrid: Alambra. Garca Madruga, J. A. (1998). Cap. 5. Aprendizaje por descubrimiento frente a aprendizaje por recepcin: la teora del aprendizaje verbal significativo. En C. Coll, J. Palacios & A. Marchesi (comps.). Desarrollo psicolgico y educacin, II (pp. 81-92). Madrid: Alianza. El texto utilizado forma parte de Obras Completas o Escogidas Vigotsky, L. (1995). Historia del desarrollo de las funciones psquicas superiores (1931). En Obras escogidas. Tomo III. Madrid: Visor. Articulo de revista cientfica Rivire, A. (1991). Orgenes histricos de la psicologa cognitiva: paradigma simblico y procesamiento de la informacin. Anuario de Psicologa, 51: 129155. Castorina, J. A. & Faigenbaum, G. (2000). Restricciones y conocimiento de dominio: hacia una diversidad de enfoques. Revista IRICE, N 14: 5-26. Vezzetti, H. (2006). Memoria histrica y memoria poltica: las propuestas para la ESMA. Punto de Vista, 86, 37-42.

Citas de referencias en el texto El estilo APA requiere que el autor del trabajo identifique en el cuerpo del texto los autores y fechas de los recursos bibliogrficos utilizados. Este mtodo, conocido

como autor-fecha, permite al lector localizar con facilidad la fuente de informacin en la lista de referencias ubicada al final del trabajo. Ejemplos: De acuerdo con Tomasello (2007), el desarrollo debe ser entendido como... En un trabajo sobre la importancia de la cultura en el desarrollo de la cognicin humana se afirma (Tomasello, 2007) En el ao 2007, Tomasello afirmaba que la cultura jug un papel esencial En el primer ejemplo el apellido del autor forma parte de la narracin, por ello solo se incluye el ao de publicacin entre parntesis. Por el contrario, en el segundo ejemplo el apellido del autor y la fecha de publicacin no estn presentes en la oracin, por consiguiente se deben incluir entre parntesis ambos elementos, separados por una coma. En algunos casos particulares, como el del tercer ejemplo, la fecha de publicacin y el apellido del autor forman parte de la narracin, en ese caso no llevan parntesis.
Se tomaron como base para la realizacin de esta gua: Las citas de fuente de informacin de algunas normas de estilo en las tesis de los trabajos de investigacin publicado por la Biblioteca de la Universidad de Palermo, y la gua Revisada y actualizada por Vctor M. Rodrguez.

Psicologa II Facultad de Psicologa UNLP Ao: 2009

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