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GESTION ESCOLAR

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COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE SEPDE CARRERA MAGISTERIAL

ASPECTOS FUNDAMENTALES PARA EVALUAR EL FACTOR GESTIÓN ESCOLAR
2011

Evidencias. Calendarización de Actividades. Inconformidades Inconformidades 2 . mediante el conocimiento de las Normas y el Procedimiento contenidas en el instructivo respectivo.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Proporcionar la información necesaria para la evaluación y asignación de puntajes en el Factor Gestión Escolar. Asignación de puntajes. Requisitos del Plan Anual de Gestión Escolar (PAGE). Puntaje del Factor en el Sistema de Evaluación. Requisitos de las actividades. Aspectos a considerar para la programación de actividades. Temas: Introducción. Responsables de la evaluación.

En este sentido es indispensable la recopilación de evidencias que testimonien las actividades realizadas. Las actividades de GE representan un esfuerzo adicional del participante en Segunda Vertiente y deben reflejarse.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Gestión Escolar (GE) es uno de los factores del sistema de evaluación de Carrera Magisterial. 3 . así como el procedimiento que debe seguirse para su valoración. en el aprendizaje de los alumnos. Es exclusivo para el personal directivo y de supervisión y consiste en las actividades inherentes a las funciones que realizan los participantes en Segunda Vertiente. finalmente. Esas actividades están directamente relacionadas con la asesoría. En esta presentación se detallan las normas para la evaluación y asignación de puntajes del Factor Gestión Escolar. supervisión. mediante las cuales propician el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. seguimiento y apoyo al trabajo de los docentes que dependen de ellos.

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Las Actividades de Gestión Escolar que lleva a cabo el personal directivo y de supervisión participante en el Programa tienen un valor de hasta de 10 puntos. Cumplimiento de las actividades programadas. se integran de la siguiente manera: 5 PUNTOS 5 PUNTOS Elaboración del Plan Anual de Gestión Escolar. 4 . Puntajes Máximos FACTORES 1ª 2ª 3ª 1 2 3 4 5 APROVECHAMIENTO ESCOLAR FORMACIÓN CONTINUA ACTIVIDADES COCURRICULARES PREPARACIÓN PROFESIONAL ANTIGÜEDAD 50 20 20 5 5 40 20 20 5 5 30 20 20 5 5 6 7 GESTIÓN ESCOLAR APOYO EDUCATIVO Total ------100 10 ---100 ---20 100 Los 10 puntos que tiene asignado el Factor.

el seguimiento y generó los productos correspondientes. Iniciar. Documentar la aportación personal al proceso desarrollado.  Ser susceptibles de registro objetivo.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP-  Promover el trabajo colegiado. Las actividades que desarrolle el personal de Segunda Vertiente. de tal forma que el participante pueda documentar que realizó las asesorías. deberán cumplir con lo siguiente: ‡ ‡ ‡ Únicamente serán válidas para la etapa en que se presentan.  Considerar los intereses y necesidades del personal de las instancias educativas involucradas (maestros. directores y personal de supervisión). Para que las actividades de Gestión Escolar tengan validez en Carrera Magisterial. para que a partir del intercambio de experiencias se fortalezcan las funciones directivas y de supervisión. deben cubrir los siguientes requisitos:  Atender situaciones educativas relacionadas directamente con planes y programas de estudio y el proceso de enseñanza ± aprendizaje. además de proporcionar un valor agregado claramente identificable. desarrollarse y concluirse en la etapa. 5 .

Establece actividades y unidades temporales para realizarlas. durante el proceso. 5. Precisión de los propósitos que se pretenden alcanzar. Desarrollo 6. Definir los procedimientos para determinar en qué medida se alcanzaron los propósitos y objetivos y establecer. Seguimiento 7. el cumplimiento de las metas parciales. así como considerar las evidencias que las sustentarán. Objetivo 4. en su caso. Previsión de las actividades que permiten verificar. Establecer de forma puntual y exhaustiva las tareas que se llevarán a cabo. Diagnóstico 2. Evaluación 6 . Programación Requisitos Fundamentado en datos objetivos y en referencias verificables. es importante definir de manera precisa la relación entre la unidad temporal y el logro del propósito. las orientaciones para la elaboración de las propuestas de mejora. Seleccionar las actividades que se van a desarrollar.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Apartado 1. Áreas de oportunidad que se busca mejorar 3. Los temas seleccionados deberán cubrir los aspectos establecidos para cada uno de los directivos participantes (tabla I).

docente y Jefe de Enseñanza Inspector/Supervisor Jefe de Sector e Inspector General Planeación de actividades de la estrategias para apoyar el aprendizaje. programas para apoyar el aprendizaje. 7 . Planeación de actividades del sector. Planeación. zona. apoyo al trabajo elementos de evaluación. dependiendo de la función que se desempeñe: FUNCIÓN Subdirector y Director ASPECTO Planeación de la actividad escolar.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- En la programación de actividades se deberá tomar en cuenta los siguientes aspectos. ambiente escolar (vida de la escuela) y apoyo al aprendizaje.

4. 3. 8. 2. Formatos de evaluación debidamente requisitados incluidos en este Instructivo. Fotografías. Entrevistas. Videos. 11. Cuestionarios. Plan Anual de Gestión Escolar (PAGE). Otros. 8 . Reportes parciales de las actividades realizadas. podrá utilizar los siguientes medios: 1. características de la planta docente y alumnos. Minutas de trabajo. 6. Para ello. Registros de observación. 9. 10. 12. Audios. 5. Insumos del diagnóstico: información estadística. 7. los docentes participantes deberán presentar los materiales o documentación que permita dar testimonio o evidenciar las actividades realizadas y/o productos generados.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Para llevar a cabo la evaluación y asignación de puntajes del Factor Gestión Escolar.

en caso necesario. dificultades y. Asignación de puntaje del Factor Gestión Escolar. hacer los ajustes procedentes. 2. Presentación bimestral ante el Consejo Técnico o equivalente los avances del PAGE.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Meses / Semanas ACTIVIDAD NOV DIC ENE 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. 3. en los quince días naturales posteriores a la publicación de Convocatoria. en la primera semana de Junio. por la instancia evaluadora. Consulta a las autoridades para resolver dudas. Presentación del PAGE ante el Consejo Técnico o equivalente. 9 . 4.

75 1. 2.75 3. equivale hasta 5 puntos. El cumplimiento de las actividades programadas.25 .75 4.05.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- Para la asignación de puntajes se deberá considerar lo siguiente: 1.25 3.75 2. el Consejo Técnico o equivalente otorgará 5 puntos.05 Si el participante obtiene un porcentaje de cumplimiento distinto a los especificados. no se otorgará puntaje. deberá ser multiplicado por el factor . Para determinar el porcentaje del cumplimiento de las actividades programadas se utilizará la siguiente fórmula: Fórmula: Actividades realizadas Actividades programadas x 100 10 . Por la elaboración del PAGE con todos sus componentes. El porcentaje mínimo de cumplimiento para obtener puntaje es de 25. Los puntos que le corresponden a cada porcentaje por el cumplimiento de las actividades programadas. Si el participante no lo elabora o lo realiza incompleto.25 1.25 2. se describe en la siguiente tabla: Porcentaje de cumplimiento 100 % 95 % 85 % 75 % 65 % 55 % 45 % 35 % 25 % Factor Puntaje 5 4.

por medio de la suma del puntaje obtenido en cada uno de esos componentes. misma que también será signada por el representante sindical acreditado por la sección del SNTE. El Presidente del Consejo Técnico o equivalente. integrará la puntuación final.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- SEGUNDA VERTIENTE El Presidente del Consejo Técnico o equivalente. 11 . a partir de los puntajes parciales obtenidos por cada participante en la programación de actividades y su desarrollo. así como por el evaluado. llenará y firmará la Cédula de Evaluación.

misma que será turnada por la autoridad inmediata a su instancia superior.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEP- ‡ Si algún participante no está de acuerdo con el puntaje asentado en su Cédula de Evaluación. lo cual realizará de forma imparcial y con base en la documentación presentada. Tendrá hasta cuatro días hábiles para emitir su nuevo fallo. Contará hasta con cuatro días hábiles para presentar los testimonios que reunió durante toda la etapa en cuestión. Una vez analizados los testimonios y los soportes documentales. se rectificará o ratificará el resultado de la evaluación. El nuevo fallo será inapelable. Si la discrepancia persiste. previo análisis de las evidencias. determinará si procede o no la solicitud de modificación de puntaje. Esta instancia deberá emitir su fallo en un lapso no mayor a 4 días hábiles. el participante contará hasta con cuatro días hábiles para solicitar una nueva revisión. tanto el resultado como las razones que lo fundamentaron. mismos que servirán para la revisión de su evaluación. La instancia evaluadora. la que en sesión extraordinaria del Consejo Técnico respectivo. La instancia superior comunicará a los evaluados. podrá inconformarse ante la instancia evaluadora. ‡ ‡ ‡ 12 . atenderá todas las inconformidades de la jurisdicción.

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