SECUNDARIA DIURNA N 159

Docente Grado

ELPIDIO LPEZ LPEZ

PLANEACIN
GRUPO(S) A RIVERA GARCA J. LARRY Periodo I II III IV V Bloque 1 2 3 4 5 ( ) Primero ( x ) Segundo ( ) Tercero mbito/eje PERSONA, TICA, CIUDADANA ( ) Espaol Proyecto ( ) Lengua Extranjera ( ) Lenguaje y Comunicacin ( ) Matemticas ( ) Pensamiento Matemtico Campo ( ) Ciencias ( ) Exploracin y Comprensin del Mundo Natural y Formativo Social ( ) Tecnologa ( ) Geografa de Mxico y del Mundo (x) Desarrollo Personal para la Convivencia ( ) Historia Respeto y valoracin de la diversidad Manejo y ( ) Asignatura Estatal Competencias resolucin de conflictos Sentido de pertenencia a la comunidad, la nacin y la humanidad. (x) Formacin Cvica y tica que ( ) Orientacin Educativa contribuirn al perfil de ( ) Educacin Fsica egreso ( ) Artes: Msica, Danza, Teatro o Artes Visuales INICIO ENERO 03 DEL 2012

Asignatura

Fecha

Transversalidad ( ) Educacin Ambiental (x) La Formacin en Valores ( ) La Educacin Sexual y Equidad de Genero Palabras Clave tica, convivencia, diversidad, valores, sociedad, entorno, interdependencia, trabajo, identidad, conflicto,

APRENDIZAJES ESPERADOS Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones, teniendo como criterio el respeto a los derechos humanos. Valora la diversidad cultural en las sociedades contemporneas y asume actitudes de corresponsabilidad ante situaciones que afectan la convivencia cotidiana y el entorno natural y social. Cuestiona y rechaza conductas discriminatorias de exclusin, restriccin, distincin o preferencia que degradan la dignidad de las personas, por motivos sociales, econmicos, culturales y polticos. Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacfica, la cooperacin, el dilogo, la negociacin y la conciliacin.
Recursos Didcticos Electrnicos ( ) Proyectos de Acetatos (x) CD/DVD ( ) Televisor ( ) Videocmara ( ) Cmara Fotogrfica (x) Can ( ) Informticos Internet Correo-e Hoja de clculo Procesador de textos Programa para publicaciones Diapositivas Computadoras

Materiales (x) (x) ( ) ( ) ( ) (x) (x) Laminas Carteles Modelos Tridimensionales Mapas Rotafolio Marcador Pintarrn (x) ( ) ( ) ( ) (x) ( ) ( )

Bibliogrficos Diccionario Enciclopedias Gramticas Acervo PNL Libro de texto

(x) (x) (x) (x) (x) (x) (x)

(x) (x) (x) (x) ( ) ( ) (x) (x) ( ) ( ) ( )

Tcnicas didcticas Tradicionales De comunicacin Expositiva-interrogativa (x) Debate Demostrativa ( ) Mesa redonda Lectura comentada ( ) Exposicin en equipos Investigacin (x) Lectura dirigida De profundizacin Didcticas Debate ( ) Cuchicheo Mesa redonda (x) Panel Foro (x) Phillips 6-6 Discusin rgida (x) Lluvia de ideas ( ) Tormenta de ideas Otras Otras ( ) ( )

Estrategias metodolgicas Forma de razonamiento Globalizacin de conocimientos (x) Deductivo (x) Globalizacin (x) Inductivo (x) Especializacin (x) Activo Adaptacin de lo enseado Relacin A-M ( ) Dogmtico ( ) Individual ( ) Heurstico (x) Reciproco (x) Analgico ( ) Colectivo Coordinacin en la materia Concretizacin de la enseanza (x) Lgico ( ) Simblico verbalstico (x) Psicolgico ( ) Intuitivo Trabajo del alumno Otras ( ) Individual ( ) ( ) Colectivo ( ) (x) Mixto

REPORTES 30%

PRODUCTOS 20% ELABOR

FORMACIN 20%

Aspectos a evaluar PARTICIPACIN ASISTENCIA 10% 10%

EXAMEN 05%

TRABAJO GRUPAL 05%

Nota: 90% EN PROMEDIO DEL BLOQUE, EXENTO DE EXAMEN TERICO. 3% EXTRA CON TOTAL DE NOTAS.
ENTERADO ______________________________________

_____________________________________ PROFR. JOS LARRY RIVERA GARCA