MATRIZ DE EVALUACIN DEL AREA DE COMUNICACIN INTEGRAL - PRUEBA DE PRIMER GRADO

CAPACIDADES Reproduce espontneamente dibujos figurativos representaciones humanas y smbolos convencionales de escritura sencillos, para transmitir mensajes e ideas y representar palabras significativas. INDICADORES Sigue el trazo de izquierda a derecha respetando las lneas. Completa grficos reconociendo los segmentos y partes del cuerpo. 3 Hace la lectura de un texto acompaada de imgenes buscando su significado completo, idea principal, personajes, situaciones, ambientes. Produce escrituras sencillas para transmitir mensajes e ideas y representar palabras significativas. Comprende lectura ledas por otros. Seala caractersticas y acciones de los personajes del texto. Escribe nombres de objetos que conoce. 4 Dibujo lo que falta. Escucha atentamente la siguiente lectura: a. Cmo crees que es el gato? b.Cmo pasaba el da? c. Qu es lo nico que mueve? Escribe los nombres de cada uno de los dibujos. PREGUNTA 1 FORMULACIN DE LA PREGUNTA Contina los trazos (motricidad fina). CLAVE Respuesta de criterio PUNTAJE 4

2 Observa, dibuja y (Conociendo mi cuerpo). completa

Fig 1: Cabeza Fig 2: Brazo Fig.3: Tronco Fig.4: Pierna Fig.1: Boca Fig.2: Ojos

Figura: 2 Figura: 2 Figura: 2 Pelota Manzana Pato Mueca Trompo Cometa Respuesta de criterio

3 2 2 3

Escribe oraciones a partir de imgenes.

Crea una oracin con cada dibujo.

MATRIZ DE EVALUACIN DEL AREA DE COMUNICACIN INTEGRAL - PRUEBA DE SEGUNDO GRADO

CAPACIDADES Reconoce personajes, caractersticas y acciones en textos descriptivos y narrativos a partir de indicios: silueta del texto, titulo, subtitulo, ilustraciones y palabras que identifica. Reconoce personajes caractersticas y acciones en textos narrativos. Infiere acciones de los personajes a partir de un texto narrativo. INDICADORES Relaciona imgenes con su respectivo texto. PREGUNTAS 1 FORMULACIN DE LA PREGUNTA Une con una flecha las acciones con su respectivo dibujo. CLAVE 1-c 2-a 3-d 4-b PUNTAJE

Identifica detalles. Reproduce situaciones partir de un texto ledo. Seala al tema del texto. a

2.1 2.2 2.3

Qu problema tiene Don Martn? Qu le dijo Don Martn al doctor?. El texto trata acerca de

d c b

1 1 2

Opina acerca de los personajes y acciones a partir de sus experiencias previas en textos narrativos que lee.

Hace suposiciones a partir de un texto. Propone un ttulo para el texto ledo.

2.4 2.5

Quin es Don Martn? Qu ttulo crees que es el mejor para el texto ledo?

Enjuicia la actuacin de los personajes.

2.6

Qu crees que le pase a Don Martn si toma las pastillas que le recet el mdico?

Produce textos narrativos.

Utiliza su universo vocabular para producir textos. Secuencia hechos Usa conectores cronolgicos. Usa maysculas y el punto. Coloca ttulo y autor.

2.7 III

Qu opinas del mdico? Observa la imagen y crea un cuento con ella.

2 2 1 1 1 1

MATRIZ DE EVALUACIN DEL REA DE LOGICO MATEMATICA - PRUEBA DE PRIMER GRADO CAPACIDADES Identifica y grafica posiciones y desplazamientos de objetos: a la derecha, a la izquierda, delante de , detrs de, arriba, abajo, adentro, fuera, encima, debajo, entre. Interpreta cdigos, desplazamiento de objetos. Establece las relaciones entre colecciones de objetos: Tantos como, Menos que, ms que. Codifica el nmero de objetos de una coleccin hasta nueve. INDICADORES Indica la posicin de objetos en relacin a la derecha, izquierda, arriba, debajo de otro objeto. PREGUN TAS 1 FORMULACIN DE LA PREGUNTA Lee atentamente y sigue las indicaciones que a continuacin presentamos. CLAVE Derecha : 2 cuadrados Izquierda : 3 crculos Debajo de : 2 tringulos Arriba de : 2 rectngulos Ptj.

Traza flechas de acuerdo a indicaciones. Seala y grafica la relacin entre dos cantidades, usando cuantificadores. Relaciona nmeros (0,1,29) con colecciones de objetos.

Traza el recorrido siguiendo la direccin de las flechas. Empieza en el punto. Pinta la figura que formaste. a. Marca el conjunto que tiene ms nios. b. Marca el conjunto que tiene menos figuras. c. Dibuja tantas manzanas como nias hay. Une con una flecha cada caja de colores con la cantidad que le corresponde.

Figura a b c

: Rectngulo

1 1 1 1

: 5 Nios :7 Rombos : 4 Manzanas

Interpreta sucesiones finitas con nmeros naturales menores e iguales a nueve.

Completa sucesiones numricas determinando el criterio de formacin. Sigue secuencias grficas determinando criterios de formacin.

Completa las sucesiones.

Completa las siguientes secuencias.

Representa e interpreta datos estadsticos por medio de tablas simples y grfico de barras.

Colorea e interpreta datos en una tabla simple.

Observa las huellas que dejaron en la tierra algunas animalitos. a. Colorea un casillero para cada huellita hecha. b. Dibuja la huella que ms veces se repite. c. Dibuja la huella que menos veces se repite. - Cuntas antenas tienen entre las dos mariquitas? a. Marca con una x la respuesta correcta. b. Si se me escapa una mariquita cuantas me quedan

Resuelve problemas de adicin y sustraccin de nmeros naturales cuyo resultado sea menos que nueve.

Realiza operaciones de adicin y sustraccin a partir de datos.

1- Caja de 1 lpiz 2- Caja de 2 lpices 3- Caja de 3 lpices 4- Caja de 4 lpices 5- Caja de 5 lpices Fig.1 : 3,4 Fig.2 : 1,4,5 Fig.3 : 1,3,5 Fig 4 : 1,2,3,4 Abeja con dos lneas , abeja con tres lneas. Nio con globo abajo, nio con globo costado, nio con globo arriba, nio con globo abajo, nio con globo costado. 1 casillero pintado: huella de ave. 5 casilleros pintados: huellas de oso. 2 casilleros pintados: huella de caballo. 5 huellas de oso. Una huella de ave. a. 4 b. Las mariquitas tienen ms manchas. c. Una mariquita.

1 1

1 1 1 2 1

MATRIZ DE EVALUACIN DEL REA DE LOGICO MATEMATICA - PRUEBA DE SEGUNDO GRADO CAPACIDADES Identifica y grafica posiciones de objetos: a la derecha, a la izquierda, arriba, abajo, al centro. INDICADORES Indica la posicin de objetos en relacin a la derecha, izquierda, arriba, debajo de otro objeto y al centro. PREGU NTAS I FORMULACIN DE LA PREGUNTA Lee atentamente y sigue las indicaciones. CLAVE Ptj. 2

Interpreta cdigos de desplazamiento. Resuelve problemas de adicin y sustraccin a partir de grficos de su entorno.

Traza flechas de acuerdo a indicaciones. Realiza operaciones de adicin y sustraccin a partir de datos.

II III

IV

Interpreta y formula sucesiones finitas con nmeros naturales menores o iguales que 20 Interpreta nmeros de dos dgitos: unidades, decenas.

Completa sucesiones numricas determinando criterios de formacin. Relaciona igualdades unidades y decenas. de

Traza el recorrido siguiendo la direccin de las flechas. Resuelve el siguiente problema: 1. De qu tendr ms en la canasta? 2. Cuntas frutas tendr en la canasta? 3. La madre de familia a hecho este grfico con ayuda de sus hijos. 1. Cunto cuesta comprar dos men y dos gelatinas? 2. Cunto cuesta comprar un extra, una sopa y una gelatina? 3. Si quiero comprar una sopa y un extra y pago con un billete de S/10 soles. Marca la respuesta correcta. Qu nmeros siguen?: a. 3;6;9__ __ __ b. 18; 15; 12__ __ __ 20 unidades es igual a:

Figura: Cruz

1. 2. 3. 1. 2.

a c a c d

2 2 2 2 2

3.

a. 12; 15; 18 b. 9; 6; 3 b

1 1 2

VI