I.

-Fundamentos de matemticas-1 trigonometra 1

1.1.-TRIGONOMETRA

La Trigonometra es la rama de las matemticas que estudia las relaciones entre los lados y los ngulos de los tringulos.

Introduccin

Ya los babilonios y los egipcios (hace ms de 3000 aos) usaban los ngulos de un tringulo y las razones trigonomtricas para efectuar medidas en agricultura y para la construccin de pirmides. Su desarrollo se vio impulsado por el esfuerzo hecho para avanzar en el estudio de la astronoma, tanto para la prediccin de las trayectorias y posiciones de los cuerpos celestes, como para la mejora de la exactitud en la navegacin, clculo del tiempo y los calendarios.
Ilustracin 1: Astrnomo rabe
realizando clculos trigonomtricos

El estudio de la trigonometra pas despus a Grecia. Destac el matemtico y astrnomo griego Hiparco, por haber sido uno de los personajes principales en el desarrollo de la Trigonometra. Las tablas de cuerdas que construyo fueron las precursoras de las tablas de las funciones trigonomtricas de la actualidad. Durante muchos siglos, la trigonometra de Tolomeo fue la introduccin bsica para los astrnomos. El libro de astronoma el Almagesto, escrito por l, tambin tena una tabla de cuerdas junto con la explicacin de su mtodo para obtenerla, y a lo largo del libro dio ejemplos de cmo utilizar la tabla para calcular los elementos desconocidos de un tringulo a partir de los conocidos. Desde Grecia, la trigonometra pas a la India y Arabia donde era utilizada en la Astronoma. Y desde Arabia se difundi por Europa, donde finalmente se separa de la Astronoma para convertirse en una rama independiente parte de la matemtica. La palabra trigonometra se deriva de dos races griegas: trigon, que significa tringulo, y metra, que significa medida, entonces, se tiende a creer su aplicacin solo se limita o refiere a las varias relaciones entre los ngulos de un tringulo y sus lados. Sin embargo, el hombre la ha empleado para calcular reas, distancias, trayectorias, en el estudio de la mecnica etc., con base en la resolucin de tringulos. Las funciones trigonomtricas no slo se usan con fines puramente geomtricos sino tambin para el estudio de todo tipo de
Francisco de Ass Fernndez Daz

Ilustracin

2: HIPARCO (Nicea, alrededor de 190 adC -120 adC) fue el observador ms grande de la antigedad, tanto que su catlogo estelar, que contena posiciones y brillos de unas 850 estrellas, fue superado en precisin solamente en el siglo XVI. Su escala de los brillos aparentes, que distingue seis magnitudes, est en la base de la actual clasificacin fotomtrica de las estrellas.

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I.-Fundamentos de matemticas-1 trigonometra 2

fenmenos peridicos, como son pndulos, ondas... Tambin es posible descomponer una funcin compleja en una suma de funciones trigonomtricas. Quizs la trigonometra sea una de las partes de la matemtica ms tiles y de uso ms frecuente en todos los campos de la ciencia y la tecnologa.

A)Medida de ngulos.1
Ilustracin 3: Claudio Ptolomeo, en Definicin de ngulo: Es la porcin de plano comprendida entre dos
griego, (Tolemaida, Tebaida, c. 85 - Cnope, c. 165). Vivi y trabaj en Alejandra, Egipto (se cree que en la famosa Biblioteca de Alejandra). Fue astrlogo y astrnomo, actividades que en esa poca estaban ntimamente ligadas. Es autor del tratado astronmico conocido como Almagesto. Defenda la teora geocntrica que prevaleci hasta Coprnico.

semirrectas que parten de un mismo punto llamado vrtice del ngulo.

Fig. 1

Texto 1: El transportador de ngulos es la herramienta habitual en la medida de ngulos. Su concepto se traslada adaptado a los crculos graduados de las monturas de los telescopios, teodolitos , sextantes, etc.

Los sistemas de medidas de ngulos ms usados son el sistema sexagesimal y el sistema de radianes.

Sistema sexagesimal
El sistema sexagesimal tiene como unidad de medida el grado sexagesimal o simplemente grado( ), que resulta de dividir el ngulo recto en noventa partes iguales. El grado se divide en sesenta minutos( ' ) y el minuto en sesenta segundos( '' ). Los segundos se dividen siguiendo el sistema decimal en dcimas, centsimas, milsimas.... Por ejemplo: La estrella Deneb Kaitos estaba el 2 de enero de 2007 a las 19:55 horas a 34 54' 42'' sobre el horizonte en Cdiz. Es frecuente tener que pasar un ngulo en grados, minutos y segundos a forma decimal, es decir, grados, dcimas de grado centsimas de grado... y viceversa, esto es, pasar de grados en forma decimal a forma sexagesimal.
1 Es muy recomendable abrir y estudiar el enlace ngulo de la definicin si no se tienen frescas las operaciones con ngulos.

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Ejercicio 1: El 4 de enero de 2007 Saturno tena a las 23:38h en Cdiz una altura sobre el horizonte de 25.0579667 Cul ser su altura expresada en grados, minutos y segundos?. Primero separamos la parte entera de la parte decimal 25+0,0579667, como la parte decimal es la fraccin de grado que tenemos que convertir en minutos y un grado tiene 60 minutos, multiplicaremos por 60

0.057966760=3.478
De nuevo separamos la parte entera, que son minutos, de la parte decimal que es una fraccin de minutos 3'+0,478'. Como un minuto tiene 60 segundos, multiplicando por 60 la parte decimal obtenemos los segundos

Texto 3: Antiguamente se imaginaban las estrellas sobre una esfera que rodeaba a la Tierra. El ngulo de separacin de dos estrellas, observadas desde la Tierra poda interpretarse como un arco sobre dicha esfera, de ah que actualmente se diga cosas como: el tamao angular de Jpiter es de 41 segundos de arco, en lugar de segundos de grado.

0.47860=28.68
Luego 25.0579667 es igual a 25 3' 28.68'' Ejercicio 2: Necesitamos pasar la declinacin (19 50' 28.26'') de la estrella Algieba ( de Leo) a grados en forma decimal, para realizar unos clculos con la calculadora. Empezamos convirtiendo en grados los 50 minutos, para ello tendremos que dividir entre 60, puesto que un minuto es la sesentava parte de un grado

5060=0.83333333
Luego convertimos en grados los 28.26 segundos. Ya que un minuto contiene sesenta segundos y un grado sesenta minutos, un segundo es la 60x60=3600-ava parte de un grado, as que dividimos

28.263600=0.00785
Ahora sumamos 19+0.83333333+0.00785=19.84118333 expresin decimal en grados de 19 50' 28.26''. Texto 2: Las coordenadas ecuatoriales son las ms usadas para localizar los cuerpos celestes. Son la ascensin recta y la declinacin. Para describir el sistema de coordenadas ecuatoriales imaginemos la esfera celeste con la Tierra en el centro. La proyeccin del Ecuador terrestre sobre ella toma el nombre de "ecuador celeste"; los polos Norte y Sur de la Tierra, proyectados sobre la esfera celeste, toman el nombre de "polos celestes"; la proyeccin de la rbita de la Tierra alrededor del Sol toma el nombre de eclptica. El punto de cruce de la eclptica con el Ecuador celeste es llamado "Equinoccio de primavera" o "primer punto de Aries" y corresponde al punto en el que se encuentra el Sol a comienzos de la primavera. La ascensin recta se mide a partir de l y dividindose el ecuador celeste en 24 horas. La declinacin va de 0 grados en el ecuador a 90 en el polo Norte celeste y -90 en el polo Sur celeste.
2 Sera interesante hacer los ejercicios sin mirar la resolucin, realizando los clculos personalmente aunque parezcan sencillos.

que

es

la

Ejercicio 3: El 8 de noviembre de 2005 Marte, que se encontraba en la constelacin de Aries, presentaba un tamao angular de 20''. Cmo se expresara este en grados en forma decimal?. Con vimos en el ejercicio anterior un segundo es la 3600-ava parte de un grado, as que para transformar segundos en grados decimales debemos dividir 20 entre 3600.

203600=0.005555555
Luego 20'' equivale a 0.0055555555

En astronoma tambin se usan los crculos horarios en ellos la circunferencia se divide en 24 horas en lugar de los 360 grados, las horas se dividen en minutos y segundos. As a cada hora le corresponde (360/24=) 15 grados, a cada minuto horario 15 minutos de grado y a cada segundo horario 15 segundos de grado. La ascensin recta que es una de las coordenadas ecuatoriales se mide de esta manera.

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Texto 4: Un poco de historia El trmino radin apareci por primera vez en una publicacin de cinco de junio de 1873 en unas preguntas de examen propuestas por James Thomson, hermano de Lord Kelvin, en el Queen's College de Belfast, James Thomson us el trmino ya en 1871, mientras que en 1869 Thomas Muir de la St. Andrew's University haba vacilado en el uso de rad, radial y radian. En 1874 Muir adopt el trmino radian despus de consensuarlo con James Thomson.

Sistema de radianes
El radin es la unidad del ngulo plano en el Sistema Internacional de Unidades. Definicin de radin: El radin se define como el ngulo que limita un arco de circunferencia cuya longitud es igual al radio de la circunferencia.

Si tienen la misma longitud el ngulo es un radin

Fig. 2:

Su smbolo es rad. Por tanto, el ngulo completo , de una circunferencia de radio r, en radianes, es:

circunferencia =

Lcircunferencia 2r = =2 r r

ya que para saber el valor del ngulo completo debemos saber cuantos radios caben en la longitud de la circunferencia.(Lcircunferencia/r) As

2 rad equivale a 360 y

1 rad =

360 180 = 5717' 45' ' 2

El radin es la unidad natural de los ngulos. Una simple multiplicacin del ngulo en radianes por el radio de la circunferencia, nos da el arco de circunferencia que cubre dicho ngulo. Aunque esta unidad se usa menos en astronoma, es la ms usada en astrofsica, por ello es conveniente conocerla y saber convertir grados en radianes y viceversa.
Ejercicio 4: Cuntos radianes son 30 sexagesimales?y 135?. Puesto que, como acabamos de decir, 360 equivalen a 2 rad, la proporcin se mantendr para cualquier ngulo, as que:

2 x = 360 30
o lo que es lo mismo (si multiplicamos los dos miembros de la igualdad por 30 y simplificamos)

2
Francisco de Ass Fernndez Daz

30 =x 360

, luego x=

rad 6
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I.-Fundamentos de matemticas-1 trigonometra 5

Entonces 30 equivalen a

rad

Para 135 sera exactamente igual

x=2
Entonces 135 equivalen a

135 3 = rad 360 4

3 4
3

rad

Ejercicio 5: Cuntos grados son

rad? y 0,5 rad?

Igual que antes la proporcin sera:

2 /3 = 360 x
y si despejamos la x, quedara

360 360 x= = =60 3 2 6

para 0,5 rad procedemos igual

2 0,5 = 360 x

y x sera:

360 x=0,5 =28.647889 2

Los ms trabajadores deberan pasar este ngulo a grados, minutos y segundos. Ejercicio 6: Si la rbita de la Tierra fuese una circunferencia de radio 150 millones de kilmetros (150x106).Cul es la longitud del camino recorrido en su rbita en 30 das? Si expresamos el ngulo recorrido en radianes y multiplicamos por el radio tendremos enseguida el dato pedido. Primero debemos calcular el ngulo. Puesto que el ngulo completo que cubre la circunferencia es de 2 rad y la fraccin recorrida de ella es 30/365, a esta le corresponde un ngulo de:

30 2=0,516426 rad 365

que multiplicado por radio 0,516426150106=77463928 recorre aproximadamente 77 millones y medio de kilmetros

Km ,es decir,

Ejercicio 7: Si centramos en el ocular reticulado del telescopio la Luna.Cunto tiempo tardar en atravesar todo su dimetro el hilo vertical?. (El tamao angular de la Luna es aproximadamente 30 minutos). Como vimos en al apartado anterior la relacin entre un minuto horario y un minuto de grado era de 15 minutos de grado por minuto horario. Podemos imaginar la Tierra como un enorme crculo horario rotando cada 24 horas 360, si consideramos la Luna prcticamente fija en el cielo y muy cerca del ecuador celeste, el hilo del retculo recorrer los 30' del dimetro lunar en (30/15=)2 minutos del reloj aproximadamente.

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B)Razones trigonomtricas y segmentos trigonomtricos.

Razones trigonomtricas.
El tringulo ABC (fig,3) es un tringulo rectngulo en C, lo usaremos para definir las razones seno, coseno y tangente.

El seno (abreviado como sen o sin) es la razn entre el cateto opuesto y la hipotenusa,

sin=
Fig. 3: Tringulo rectngulo. Los lados 'a' y 'b' se denominan catetos y el lado 'c' hipotenusa. 'a' es el cateto opuesto al ngulo 'b' es el cateto adyacente o contiguo.

a c

El coseno (abreviado como cos) es la razn entre el cateto adyacente y la hipotenusa,

cos =

b c

La tangente (abreviado como tan o tg) es la razn entre el cateto opuesto y el adyacente,

tan =

a b

Estas son las razones trigonomtricas directas. En realidad no son ms que cocientes que realizamos previamente para cada ngulo y que nos ahorrar hacer el trabajo ms tarde. Ya que a la hora de obtener los lados de un tringulo, conocidos un ngulo (distinto del de 90) y un lado, las razones trigonomtricas nos Fig. 4: Teorema de Tales. En los permitirn obtener los dems elementos.
tringulos semejantes, es decir aquellos que tienen los tres ngulos iguales, los Por ejemplo: Queremos saber cuando el Sol alcanzar una altura sobre cocientes entre los lados se mantienen el horizonte de 30. Bastar que simplemente tomemos un palo (o gnomon, constantes por ejemplo
BC B ' C ' = AC AC '

instrumento muy til en astronoma) y lo midamos (80 cm).

En la figura los ngulos junto a B y B' son iguales., C y C' tambin y el A (que es comn a los dos tringulos) igualmente.

Si ahora calculamos la longitud de la sombra cuando el Sol est a 30 y dibujamos una circunferencia alrededor de la base del palo con esa longitud, slo habr que esperar que la sombra la alcance. Segn la definicin de tangente de un ngulo tan 30 =
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80cm

L sombra
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I.-Fundamentos de matemticas-1 trigonometra 7

L sombra= 80 cm =138,5cm
tan 30

Luego cuando la sombra mida 138,5cm el Sol estar a 30 sobre el horizonte.

Segmentos trigonomtricos.
Si en el centro de una circunferencia de radio unidad (circunferencia goniomtrica) dibujamos un ngulo , tendramos que las longitudes de los segmentos coloreados de la fig.6 se corresponderan con los valores de las razones trigonomtricas. Esto es as porque en todas las razones trigonomtricas (ver definiciones)el trmino que divide mide uno en este caso. Para el seno y el coseno la hipotenusa mide uno, as que nos queda para el seno: cateto opuesto entre hipotenusa que vale uno; igual a cateto opuesto. Y lo mismo para el coseno. En el caso de la tangente quien se hace uno es el cateto contiguo al ngulo.

Fig. 5: Si aplicamos el teorema de Tales a tringulos rectngulos, los cocientes entre los lados son las razones trigonomtricas del ngulo que comparten (rojo) todos los tringulos semejantes.

Fig. Texto 5: Razones trigonomtricas de ngulos sencillos. 0 sin cos tan 0 1 0 30 1/2 45 60 90 1 0 -

6: Segmentos para ngulos del primer cuadrante

2
2 2

3
2

3
2 3

2
1

1/2

Fig. 7: Segmentos trigonomtricos para ngulos del segundo cuadrante

Los segmentos trigonomtricos nos ayudan a comprender y visualizar las razones trigonomtricas de ngulos de ms de 90 asi como el signo en estos casos. As, sern positivos los segmentos verticales que estn por encima del eje horizontal y negativos los que estn por debajo. Los horizontales sern positivo a la derecha de eje vertical y negativos a la izquierda.

Texto 6: Razones trigonomtricas inversas. -Cosecante.(abreviada cosec)

cosec = 1 sin

-Secante.(abreviada sec)
sec= 1 cos

Fig. 8: Segmentos trigonomtricos para ngulos del tercer cuadrante

-Cotangente.(abreviada cotan o cotg)

cotan = 1 tan

Signos de las razones trigonomtricas

cuadrante 1 sin cos tan

Fig. 9: Segmentos trigonomtricos para ngulos del cuarto cuadrante
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2 + -

3 +

4 + -

+ + +

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C)Relaciones entre razones trigonomtricas.

De ngulos suplementarios.
Se llaman ngulos suplementarios aquellos que suman 180, por lo tanto los ngulos de la fig.10 y lo son

Fig. 10:

Puesto que los segmentos (en verde) iguales y tienen el mismo signo (+):

AB y A ' B' son

sin =sin
y como

=180 y =180 nos queda:

sin =sin 180

es decir, los senos de ngulos suplementarios son iguales. Tambin tenemos que (en rojo) OB mide lo mismo que aunque los signos son opuestos, por lo tanto:

OB '

cos =cos 180

es decir, los cosenos de ngulos suplementarios son opuestos. Si nos fijamos en los segmentos azules que representan las tangentes de y tenemos:

tan =tan180
es decir, las tangentes de ngulos suplementarios son opuestas.

Por ejemplo: sin150 =sin180150=sin 30=1/2 ,

cos 135=cos 180135=cos 45 =

2
2

tan 120=tan 60= 3

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De ngulos complementarios.
Los ngulos complementarios son aquellos que suman 90. En la fig.11, y son complementarios pues entre ambos suman un ngulo recto.

Texto 7: Teorema de Pitgoras. El teorema de Pitgoras relaciona los tres lados de un tringulo rectngulo a travs de la expresin:
c =a b
2 2 2

Fig. 11:

Fijmonos en los segmentos CB y C ' B ' son iguales, e igual tambin al OA . Pero CB=sin =cos =OA , por lo tanto

sin =cos 90
Tambin tenemos que OB=OB ' =C ' A . Pero OB=cos =sin =C ' A , por lo tanto

cos =sin90

Otras relaciones

-Teorema de Pitgoras trigonomtrico. Si en la expresin del teorema de Pitgoras (ver texto 7) dividimos los dos miembros de la igualdad por c2, resultar:
2 c 2 a 2 b2 a b = 2 2 o lo que es lo mismo 1= 2 c c c c c

Pero a/c es el seno de y b/c el coseno de , por lo tanto

1=sin 2cos 2
que tambin se puede poner

1=sin 2 cos 2

-Puesto que

a b a sin = , cos = y tan = c c b

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a sin c ac a = = = =tan cos b bc b c

sin =tan cos

y entonces

D) Funciones trigonomtricas inversas.

Las funciones trigonomtricas seno, coseno y tangente transforman un ngulo en un nmero resultado de un cociente entre las longitudes de los lados de un tringulo. Las funciones trigonomtricas inversas hacen justo lo contrario, a partir del valor de la razn trigonomtrica nos proporcionan el ngulo del cual se obtuvo. Y son:

Arcoseno (abreviado arcsin o arcsen) inversa del seno. Por ejemplo arcsin(1/2)=30 (ver texto 5) Arcocoseno (abreviado arccos) inversa del coseno. Por ejemplo arccos(1)= 0 Arcotangente (abreviado arctan o arctg) inversa de la tangente. Por ejemplo arctan(1)=45

E) Resolucin astronmicos.
Tamao aparente.

de

problemas

trigonomtricos

El tamao aparente es el ngulo bajo el cual se observa un objeto. Veamos algunos casos: Ejemplo 1: Tamao aparente de una esfera de radio r a una distancia de su centro d. Es el caso de un observador B en rbita entorno a un planeta a una distancia d de su centro que lo observa bajo un ngulo 2. Las lineas visuales son tangentes a la esfera en A y A', y perpendiculares al radio r. El tringulo OAB es rectngulo con el ngulo recto en A, podemos aplicar la definicin de seno del ngulo , as tenemos que:

sin =

r luego r y como el tamao =arcsin d d tamao aparente=2 arcsin r d

AACdiz

aparente es 2 , queda que:

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Texto 8: Ampliando conocimientos. Teoremas del seno y del coseno.

Ejemplo 2: El 26 de enero de 2007 a las 17:50h UTC, Jpiter se encontraba a 8,81108km (881 millones de kilmetros) de la Tierra. Determinar su tamao aparente si el radio ecuatorial del planeta es de 71492 km. Bastar con que apliquemos la expresin anterior

tamao aparente=2arcsin

71492 3 =9,298910 8 8,8110

que para pasarlo a segundos de arco multiplicaremos por 3600 con lo que obtenemos : 33,47'' de tamao aparente
Teorema del seno El teorema del seno dice que la razn entre un lado y el seno del ngulo opuesto es constante para los tres lados y los tres ngulos de un tringulo cualquiera. Es decir:
a b c = = sin sin sin

Ejemplo 3: El mismo da y a la misma hora que en el problema anterior, la Luna se encontraba a 373563km de la Tierra. Si el radio ecuatorial es de 1734,4km cul es su tamao aparente?.

tamao aparente=2arcsin

1734,4 =0,5320 373563

Este teorema nos permite encontrar los restantes elementos de un tringulo conocidos dos lados y un ngulo o dos ngulos y un lado. Teorema del coseno Este teorema nos permite obtener la longitud de un lado de un tringulo conocidos dos lados y el ngulo que forman mediante la expresin:
c =a b 2abcos b =a c 2ac cos a =b c 2bccos
2 2 2 2 2 2 2 2 2

Que si lo pasamos a minutos, multiplicando por 60 tendremos: 31,9220' y en minutos y segundos 31' 55''de tamao aparente

Separacin angular.
La separacin angular es un concepto muy parecido al de tamao angular, podemos definirla como el ngulo bajo el cual se observan dos objetos.

Utilizaremos alguna de las tres dependiendo del lado que queramos calcular.

Fig. 12:

En la fig.12 la separacin angular sera el ngulo marcado en gris. Si nos fijamos, el tringulo ABO es rectngulo en B. Puesto que conocemos el cateto opuesto y el contiguo al ngulo en O (que llamaremos ) podemos aplicar la definicin de tangente

Para realizar estos clculos necesitaremos una calculadora cientfica. En ellas la funcin arcoseno se obtiene pulsandola tecla inv, shift o 2nd (dependiendo del modelo) y luego la tecla sin.

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tan =

S /2 S /2 luego =arctan D D

y como alfa es la mitad de la separacin angular, esta quedara como:

separacin angular=2arctan

S /2 D

Pero para ngulos inferiores a un grado, que es lo ms frecuente en astronoma, podemos poner la expresin aproximada:

separacin angulararctan

S D

Ejemplo 1: Si dos estrellas estn separadas entre si 120 UA y la linea que las une es perpendicular a la visual desde la Tierra. Cul ser su separacin angular si el sistema binario se encuentra a 8 aos luz de la Tierra?. Puesto que una unidad astronmica es aproximadamente 150 millones de kilmetros y un ao luz 9,4 billones de kilmetros:

separacin angulararctan

15010 120 =0,0137144 12 9,410 8

que si multiplicamos por 3600 obtendremos el dato en segundos de arco.

0,01371443600=49,37 ' '

Ejemplo 2: La linea que une dos estrellas, que orbitan una entorno a la otra, forma un ngulo con la visual desde la Tierra de 45. Si se encuentran separadas 84 UA entre si y el sistema est a 36 aos luz de la Tierra cul ser su separacin angular?. Aparentemente desde la Tierra la separacin entre las dos estrellas ser el doble de la distancia AD. Tenemos el tringulo rectngulo ADC con el ngulo recto en D. Si queremos saber la longitud de AD utilizaremos la definicin de seno del ngulo.

sin 45=

AD AC

y si despejamos AD y damos a AC su valor (84/2 UA) tenemos:

AD=42 sin 45=42

2 29,7UA
2

justo el doble de esta cantidad ser la distancia aparente desde la Tierra, es decir, 59,4 UA. A partir de aqu el problema se resuelve igual que el anterior:
separacin angular=arctan

15010 659,4 =1,51103 9,410 1236

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que para expresarlo en segundos de arco, multiplicaremos por 3600: 1,5110-3 x 3600=5,43'' Tenemos pues, que observadas desde la Tierra las estrellas tendrn una separacin angular de 5,43 segundos de arco. Ejemplo 3: Dos estrellas situadas en la Gran Nebulosa de Orin (M42) (a 1600 a.l.) se observan con una separacin angular de 3,6''. Cul ser la distancia mnima que las separa?. En el enunciado habla de distancia mnima porque no conocemos si las estrellas estn exactamente a la misma distancia o, como en el problema anterior, no es as. Tenemos pues, que la tangente de 3,6'' sera:

tan 0 0 ' 3,6 ' ' =

as que

separacin entre las estrellas distancia a la nebulosa

separacin entre las estrellas=16009,41012 tan 3,6 ' ' =

=16009,410121,75105=2,61011 km
es decir, 260 mil millones de kilmetros. O 1750 UA.

La paralaje.4
Es muy sencillo entender el concepto de paralaje si hacemos el siguiente experimento: Extendemos el brazo en una direccin de la habitacin en la que haya objetos que nos puedan servir de referencia, levantamos el pulgar y lo observamos alternativamente con cada ojo, cerrando el otro. El pulgar parece cambiar de posicin con respecto al fondo, aunque realmente no se ha movido. Este fenmeno puede ser empleado para medir distancias con la ayuda de la trigonometra. Veamos como: En la fig.13 vemos como utilizar la paralaje para medir la distancia al Sol de una estrella cercana. Primero medimos el ngulo desde dos posiciones extremas en la rbita terrestre la mitad de este ngulo es el ngulo de paralaje. El tringulo ACB es rectngulo en C, si utilizamos la definicin de la tangente tenemos:

tan =
Fig. 13: Paralaje para un estrella. La paralaje estelar hasta que no se construyeron observatorios en rbita estaba limitada a estrellas a menos de 100 aos luz. Si el ngulo es de 1'' de arco la distancia AC es un parsec que equivale a 3,26 aos luz.

CB AC
1UA tan

Como AC es la distancia a la estrella, podemos poner:

distancia a la estrella=

Esta expresin nos proporciona la distancia en unidades astronmicas. Si deseamos otro tipo de unidad bastar con sustituir 1UA por su equivalente en la nueva unidad.
4 Ya en la Grecia clsica era manejado este concepto, pincha aqu para ms informacin

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Ejemplo 1: Determinar la distancia en km a una estrella que presenta una paralaje de 0,13 segundos de arco. Para determinar la distancia D utilizamos la expresin anterior

D=

150106 14 =2,3810 km tan 0,13 ' '

que si queremos expresarlo en aos luz dividiremos por 9,410 12 que son los kilmetros que tiene un ao luz:

2,381014 =25,3 aos luz 12 9,410

Ejemplo 2: Qu paralaje tendr Sirio situada a 8,6 aos luz del Sol?. Puesto que ahora lo que se desea es determinar el ngulo de paralaje , en lugar de la tangente utilizaremos la funcin inversa arcotangente.

15010 4 =arctan =1,0610 12 8,69,410

que en segundos de arco ser 0,38''. Ejemplo 3:La Agencia Europea del Espacio (ESA) pondr dentro de poco en rbita un satlite artificial (Proyecto Gaia) capaz de medir la paralaje de estrellas situadas en las Nubes de Magallanes (a 180.000 aos luz).Qu ngulo es capaz de medir dicho satlite?.

=arctan

15010 9 =5,0810 12 180.0009,410

que en segundos de arco es 0,000018'', as que estamos hablando de una precisin de cienmilsimas de segundo de arco. Equivalente a medir el espesor de un cabello a 2257km.

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I.-Fundamentos de matemticas-1 trigonometra 15

Ejercicios y problemas
1. Determinar los valores de las razones trigonomtricas de 150, 225 y 330, basndose en los valores del primer cuadrante. 2. Un satlite artificial orbita circularmente a la Tierra a 700km de la superficie. Si recorre 7 44' en 10 segundos qu distancia a recorrido y a qu velocidad en ese tiempo.(Radio de la Tierra 6370km). 3. El 11de febrero de 2007 Venus y Mercurio estaban separados (desde nuestro punto de vista) 9 y distaban de la Tierra 1,477 y 0,84 UA respectivamente. Calcular la distancia que los separaba en kilmetros (1 UA~150106). (PistaLos teoremas al margen pueden ser muy tiles). 4. Determinar la velocidad de la Tierra en el ecuador debida a la rotacin. (Radio de la Tierra 6370km). 5. Un satlite artificial se observa desde dos ciudades separadas 1560km. Los ngulos de elevacin con que se observan desde cada una de ellas son 47 y 36. Determinar la altura a la que orbita el satlite. 6.

Francisco de Ass Fernndez Daz

AACdiz