Se propone atender a los siguientes aspectos:

cobertura, permanencia, calidad, equidad,

articulación y pertinencia.
Se busca elevar la calidad de los aprendizajes
adquiridos.
Una nueva dimensión de los actores y del
Propósitos proceso educativo.
La diversificación de los recursos y materiales
educativos.
La reorganización del tiempo en el aula
La actualización en el uso de la tecnología.
La transformación paulatina de la práctica
La formación continúa de los docentes
Modelo mediante estrategias diversificadas.
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 Que los alumnos:
Apliquen su capacidad de comunicación
Usen la escritura para planear y elaborar
su discurso.
Amplíen su conocimiento de las características
del lenguaje.
Interpreten y produzcan textos.
Valoren la riqueza lingüística y cultural de
Propósitos México.
Expresen y defiendan sus opiniones.
Analicen, comparen y valoren la información
generada en diferentes medios de comunicación
Conozcan, analicen y aprecien el lenguaje
ESPAÑOL literario.
.
 Comprendan que transformar el espacio geográfico
a través del análisis del desarrollo sustentable, la
Propósito dinámica de la población de la interdependencia
económica, la diversidad cultural y la organización
política.

Geografía

Compresión integral de los espacios en que

se desenvuelven los adolescentes.
Enfoque
Formativo
 Compara y ubicar en su contexto sucesos y
Propósitos procesos de la humanidad y México

Explique características, situaciones actuales

Historia

Que los jóvenes analicen la realidad y actúen con

Enfoque una perspectiva histórica que requiere de la enseñanza.
 Que los alumnos conozcan la importancia de los valores
y derechos.
Comparen el significado de la dignidad humana y de la
libertad en sus diferentes expresiones y ámbitos.
Propósito Construyan una imagen positiva de si mismos.
Valoren a México como un país multicultural.
Desarrollen habilidades para la búsqueda y el análisis
crítico de información.

F. C y E
Desarrollo de autonomía , adquisición consigo
Enfoque mismos y con la sociedad en convivencia.
 Que al estudiar obtengan los conocimientos necesarios
Propósito por participación, en algunas practicas sociales del
lenguaje, orales y escritos, con hablantes o no hablantes.

Inglés

Convivencia

Enfoque
Reflexiva