Clase 8: Seguimiento y devolucin

Hola a Todos !!!

Hemos llegado finalmente a la ltima clase de este Curso de Aulas Virtuales. Seguramente ustedes estarn tan satisfechos como yo por los logros obtenidos. Felicitaciones a tod@s!!! Los que an no completaron las actividades solicitadas en las clases anteriores, aprovechen esta ltima semana para ponerse al da. En este punto del curso me parece necesario abordar dos aspectos fundamentales de nuestra tarea como docentes virtuales: el seguimiento del compromiso virtual de los usuarios (representado en la plataforma por los Reportes) y la devolucin que todos esperan y merecen (representada en la plataforma por las Calificaciones).

Los Reportes
El Campus proporciona un completo sistema de reportes y estadsticas para un seguimiento detallado de la actividad de los usuarios. En la tarea cotidiana, la potencialidad de los mismos radica en nuestra capacidad de interpretar los datos para que nos sirvan de informacin a la hora de tomar ciertas decisiones. De ninguna manera tienen por objetivo controlar a los usuarios, sino analizar la actividad general e individual para mejorar la tarea virtual del docente y la respuesta del usuario a la misma. Se podrn observar diferentes tipos de reportes de acuerdo a la opcin a la que se ingrese. Bsicamente, podemos decir que hay tres tipos de Reportes: de Accesos, de Participacin y Avanzados.

Reportes de Accesos

* general del aula Los Reportes de Accesos por Totales, por ejemplo, nos permitirn evaluar cul es el da de la semana en que los usuarios ingresan ms a un aula en particular o en qu horarios utilizan el campus. Esto podra servirnos para evaluar qu da de la semana y en qu horario conviene subir las clases para lograr que la mayor cantidad de usuarios tengan acceso a ellas. Del mismo modo, los Reportes de Accesos por Usuarios nos permitirn saber qu usuarios acceden con mayor frecuencia al aula y quines ingresan poco o no han ingresado nunca. De esta forma, sabremos a quines tenemos que estimular de manera particular para que tomen el hbito de ingresar al Campus con frecuencia.

Reportes de Participacin

Algunos reportes se muestran a modo de grficos de columnas o barras y definen cantidades o porcentajes de accesos en general, por secciones, para el total de la lista o para un usuario en particular.

Reportes Avanzados

Existen seis reportes avanzados que nos brindan gran cantidad de informacin en relacin a los usuarios y a su actividad: Avance por mdulo: Muestra el detalle de avance y participacin en cada mdulo de los usuarios de un curso a distancia. Calificaciones por agrupacin: Muestra las calificaciones de los usuarios de una agrupacin detalladas por cada subgrupo. Calificaciones por grupo: Muestra las calificaciones de los usuarios de un grupo. Integral de avances: Lista el avance total de cada usuario en uno o ms cursos de tipo a distancia o scorm. Reporte de accesos: Reporte de cantidad de accesos para cada usuario, discriminado por grupo. Usuarios nicos: Lista todos los usuarios del campus, de todos los cursos, permitiendo seleccionar los campos adicionales.

Estos informes generan planillas que se exportan a archivos de Excel. Les recomiendo que experimenten generando diferentes tipos de reportes para que puedan familiarizarce con su contenido. La administracin y la muestra de resultados de todos los reportes disponibles se Reportes.pdf. encuentran en el documento

Las Calificaciones
Este es el espacio para publicar las calificaciones de los alumnos, pero no slo cuantitativas sino tambin cualitativas, ya que en la opcin detalle se incluye un completo editor de texto.

Algunas cuestiones de configuracin que deben tenerse en cuenta antes de subir las calificaciones: La seccin Calificaciones debe estar activa (Vista de Administrador, solapa Aulas, men Secciones, seleccionar el aula que corresponda, seccin Calificaciones, Estado: Habilitado). La seccin Calificaciones, al igual que el resto de las secciones, debe tener al menos una categora. Quienes reciben calificaciones deben tener definido el permiso Ver propio en la seccin Calificaciones. Los alumnos deberan tener este permiso. De otro modo podrn ver todas las calificaciones.

Quienes califican deben tener definido el permiso Carga en la seccin Calificaciones. Los docentes o ayudantes deberan tener este permiso (Si no tienen los permisos necesarios consulten con su webmaster del nodo). Una vez finalizada la configuracin previa, podremos ocuparnos de subir las calificaciones. El proceso se realiza en la Vista de Usuario. Hacemos clic en la seccin Calificaciones y observaremos una pantalla como la siguiente:

Seleccionamos la fecha para la calificacin. Llenamos el campo Nombre con el dato apropiado, por ejemplo: Trabajo Prctico. Colocamos una Descripcin (es optativa). Seleccionamos la Categora a la que pertenecer (recordamos que, como toda seccin, la seccin de Calificaciones deber tener al menos una categora activa). Elegimos el Rango (que podr ser Todos los usuarios o Grupo de usuarios). Para finalizar hacemos clic en el botn agregar.

Aparecer una lista con el listado de alumnos y dos campos que nos permitirn escribir la calificacin y una observacin sobre ella. La siguiente vez que ingresemos a la seccin Calificaciones y entremos en la categora que las contiene se nos informarn las calificaciones que hay disponibles para que podamos modificarlas. Pueden encontrar Calificaciones.pdf. un mayor desarrollo del tema en el documento

Recuerden que sigue activo el foro de Consultas e Intercambios para poder encontrar las respuestas que van necesitando, hacer consultas y ayudarse entre todos. Saludos Roberto

Experimenten con las diferentes formas de generar reportes: de Accesos, Participacin y Avanzado. Toda la informacin se encuentra en el documento Reportes.pdf. Creen una categora de calificaciones y califiquen a los alumnos Claudio Sebastin Lorentz y Lorena Andrea Rimoldi (creados la clase pasada). Pueden encontrar una gua en Calificaciones.pdf. Los que an no la completaron, continen dando formato a la clase virtual, linkeando a los documentos, sitios y foros publicados, insertando alguna imagen, videos o presentaciones de power point.