PLAN DE TRABAJO SIMULTNEO 1- DATOS INFORMATIVOS :

1.1. INSTITICION DE PRACTICA DOCENTE: Ana Celida Burbano 1.2. ALUMNO MAESTRO 1.3. PROOFESOR ORIENTADOR 1.4. PROFESOR SUPERVISOR 1.5. AO LECTIVO 1.6. FECHA DE REALIZACIN 1.7. UBICACIN : Leonardo Reyes : Dr. Miguel Rosero : : 2011 - 2012 : 27 09 - 2011 : Carchi Mira- Palo blanco

2 - DATOS CURRICULARES: 2.1. AREA : Lengua y Literatura

2.2. METODO: Pasos para leer 2.3. TECNICA: Directa

3 - INFORMACIN CIENTFICA: TERCERO. AO DE BASICA: MAPA DE CONOCIMIENTOS: REGLAS DEL JUEGO Y LOS MICROBIOS. 1- El juego de los microbios (Instrucciones juegos para dos) Poner las fichas en el casillero que dice salida. Lanzar el dado por turnos. Avanzar al casillero indicado. Seguir las indicaciones escritas en el casillero al que se llega. Ganara el primero que llegue al casillero llegada con el nmero exacto de pasos.

2- Responde a las preguntas en grupos. 3- a que nos invita este juego?

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Cmo podemos saber la manera de jugar? Dnde estn las instrucciones? Qu dicen las instrucciones? para que ms necesito instrucciones?

CUARTO AO DE BASICA: Gua turstica. Jorge y sus padres son guayaquileos. Tienen realizar un viaje a la ciudad de Loja para visitar a sus abuelos. Para llegar tienen una gua turstica. AYUDALES.- a llegar a su destino, realizando el siguiente juego. Necesitamos una moneda o una ficha y un dado. Puedes jugar en parejas. Para iniciar el juego: COLOCA una moneda en el casillo de salida. RECORRE con una moneda a la ficha de acuerdo al nmero que salga en el dado. LEE cada texto y realiza la indicacin sealada.
Ao de Bsica 3 Ao de Bsica 4 Ao de Bsica

Eje de Aprendizaje Bloque Curricular

Lectura de imgenes Valorar la importancia de la lengua acercarse a los textos instructivos y las reglas del juego. Escuchar atentamente instrucciones y reglas de juego.

Formacin ciudadana Comprender, analizar y producir guas tursticas con elementos descriptivos y fines comparativos Escuchar descripciones de lugares tursticos en funcin de establecer comparaciones.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO TEMAS

El juego de los microbios DISTRIBUCION AM PRERREQUISITOS Ejecutar la dinmica DE TAREAS

Conozco diferentes lugares

AA Contestar las siguientes preguntas Conoces la ciudad de mira? Cmo podemos llegar a la ciudad de Mira? En que medio de transporte se puede llegar a Mira? Qu podemos hacer en la ciudad de Mira?

TIEMPO

ahora te toca a ti Preguntar sobre como jugaran este juego

TENTATIVO

E.C.P * Formular preguntas a cerca del nuevo tema * Que son los patrones

E.N.C * Observar muy detenidamente los dibujos de cada uno de los grficos. * Seguir las instrucciones del juego para dos personas. * Poner las fichas en el casillero que dice salida. * Lanzar el dado respetando cada uno de su turno. * Avanzar al casillero indicado, siguiendo las indicaciones escritas en el casillero al que se llega. * Ganara el primero que llegue al casillero que dice llegada con el nmero exacto de pasos. T.N.C. Sacar sus propias conclusiones

AA. Responder las preguntas en grupos a que nos invita este tablero? Cmo podemos saber la manera de jugar?

AM Prerrequisitos Preguntar. Que es lo que vamos a jugar segn los grficos.

Dnde estn las instrucciones? Qu dicen las instrucciones?

E.N.C. * Presentar la gua turstica de la cuidad de Mira. *Establecer recomendaciones de como utilizar una gua turstica. *Dar a conocer a las personas que visitaran sus lugares tursticos mas destacados. * Plantear varia alternativas de cmo vamos a llegar a dicho lugar. * Proceder a realizar el viaje imaginario hasta la ciudad de Mira. *visitar los lugares mas indicados como, uyama la portada, playa rica entre otros. T.N.C. Generalizar el nuevo conocimiento.

Texto RECURSOS El juego de los microbios El dado , fichas Identifica las diferentes lugares tursticos antes mencionados. INDICADORES DE LOGRO Se ubica en el lugar que vamos a visitar desde el sitio de partida.

Texto Ejemplos de guas tursticas Cartel con la gua de juego Lee correctamente las instrucciones del juego determinando sus reglas. Respeta los turnos del juego dando apertura a su otro compaero.

El cuestionario. EVALUACION Las pruebas orales.

El cuestionario. Las pruebas orales.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

SUPERVISOR DE PRACTICA

PROFESOR ORIENTADOR

ALUMNO MAESTRO