NOMBRE: Brbara Neira Jofr.

FECHA DE ENTREGA: 19 de octubre de 2011.

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Objetivos
Audicin y expresin oral
-Conocimiento: El alumno ser capaz de identificar textos literarios. El estudiante deber seleccionar diferentes tipos de cuentos en los libros entregados por el Ministerio. El alumno ser capaz de describir los textos literarios y no literarios.

-Comprensin: El alumno ser capaz de clasificar cuentos, epopeyas, leyendas, cartas, confesiones, memorias, etctera; segn correspondan a textos literarios y no literarios. El alumno ser capaz de exponer los textos literarios creados por si mismo. El alumno ser capaz de dar ejemplos de textos no literarios.

-Aplicacin: El alumno ser capaz de producir textos literarios y no literarios. El alumno ser capaz de relatar textos literarios. Los alumnos sern capaces de transferir e informar sobre los textos literarios.

NOMBRE: Brbara Neira Jofr.

FECHA DE ENTREGA: 19 de octubre de 2011.

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-Anlisis:

El alumno ser capaz de analizar las memorias a largo y corto plazo.

El alumno ser capaz de comparar los distintos tipos de textos no literarios.

El alumno ser capaz de separar los textos por literarios y no literarios.

-Sintetizar:

El alumno ser capaz de crear fbulas y cartas.

Los alumnos sern capaces de expresar sus textos literarios.

El alumno ser capaz de inventar novelas e incorporarlas en clases de lenguaje.

-Evaluacin:

El alumno ser capaz de valorar las leyendas, cartas, confesiones, fbulas y testimonios realizadas por sus compaeros.

El alumno ser capaz de definir texto literario y no literario y sus componentes, sea estos, epopeyas, cuentos, fbulas, testimonios etctera.

El alumno ser capaz de concluir de los diferentes tipos de textos literarios.

NOMBRE: Brbara Neira Jofr.

FECHA DE ENTREGA: 19 de octubre de 2011.

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