FORMATO PARA EVALUAR LA CONSISTENCIA INTERNA DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN

IDENTIFICAR EL PROBLEMA El desconocimiento y la poca acogida de la metodologa por parte de los docentes y estudiantes a las carreras virtuales que ofertan las instituciones superiores TEMA DE INVESTIGACIN La educacin virtual a distancia en las instituciones de educacin superior TTULO El impacto socioeconmico en la administracin de los procesos de enseanzaAprendizaje de la educacin virtual a distancia de las carreras de pregrado de la educacin Superior. OBJETIVO GENERAL Analizar el impacto socioeconmico de la Educacin Virtual a distancia con el propsito de mejorar la calidad educativa de los estudiantes y de esta forma poder llegar a todos los estractos sociales de nuestra sociedad PREGUNTAS DE INVESTIGACIN Cul es el impacto socioeconmico en la administracin de los procesos de la educacin virtual a distancia en los estudiantes de la educacin superior? OBJETIVOS ESPECFICOS Promover la utilizacin de tecnologa de manera indispensable en una aula moderna, sea para la complementacin de actividades presenciales, para solventar procesos acadmicos a distancia, para motivar la creacin de conocimiento en una interaccin totalmente en lnea Facilitar la inclusin del e-learning en los procesos educativos evitando el fracaso clsico de la preocupacin tecnolgica y el descuido pedaggico en el manejo de los recursos, implementando recursos tecnoeducativos, que de forma paulatina evitar golpes acadmicos de gran impacto, que causaran resistencia en cualquiera de las reas de la comunidad de aprendizaje SUPUESTOS O HIPTESIS La educacin debe evolucionar valindose de las Tics en sus procesos, se debe fomentar el constructivismo en las aulas, la practicidad y experimentacin de sus actividades y la generacin de programas de inclusin socioeconmica en su curriculum, ya no solo en reas acadmicas, sino en reas de interaccin