DIAZ BARRIGA Y HERNANDEZ

Como contempla lo que es el aprendizaje: Esta autora lo contempla mas que nada como una reestructuracin de la persona sea que para poder aprender mejor hay que retroceder en los conocimientos anteriores y aplicarlos de igual manera que lo aprendido mas que nada se refiere a que auto estructurarse, buscar los conocimientos previos, buscar y reconstruir los saberes culturales, aplicar la interaccin con los dems para facilitar el aprendizaje ; para ella es importante acoplar las enseanzas con la cultura para que el aprendiz lo asocie con las cosas cotidianas y se ag mas simple y se aferren mas los conocimientos o por lo menos trata de hacer mas ameno el aprendizaje. Como contempla el conocimiento: Ella dice que el conocimiento dentro de una institucin es individual y fuera es compartido sea que no se comparten los conocimientos entre los alumnos y en la vida diaria si, el conocimiento escolar es simblico mental, mientras que afuera es fsicoinstrumental, sea que dentro de una institucin se manejan muchos ejemplos que a veces no tienen que ver nada con la vida diaria o al menos que simulen tener algo que ver, mientras que fuera de esta se trabaja y se tiene que razonar con cosa reales problemas que se aparecen en la vida diaria.