PROYECTO APRENDIENDO A ESCRIBIR CONCURSO DE ORTOGRAFA

El presente ao 2004 el colegio particular Mara Inmaculada organiza un concurso de ortografa dirigido a los alumnos del nivel primario y secundario. Fundamentos: La capacidad de comprensin y anlisis de textos es de suma importancia para el desempeo presente y futuro de todo ser humano. Las ltimas evaluaciones sobre estas capacidades indican un bajo rendimiento por parte de los alumnos en edad escolar; sin embargo estas capacidades forman parte de una gran superestructura de conocimientos, capacidades y competencias a los cuales est supeditado. Una de las principales es la comprensin semntica de las palabras que a su vez depende de la competencia ortogrfica que tengan, ya que solo un buen manejo ortogrfico les permitir una buena comprensin; pensando siempre, que lo primero a comprender a cabalidad, es la propia produccin textual, que como alumnos realizan. Pasando luego a textos externos que nos exigirn ms que los primeros.

Objetivos: Conocer el nivel de la capacidad ortogrfica de los alumnos del C.E.P Mara Inmaculada. Promover el espritu competitivo de tipo cognoscitivo, entre los alumnos. Concientizar a los alumnos sobre la importancia de mejorar su ortografa.

Objetivo particulares: Desarrollar la competencia ortogrfica de los alumnos. Estimular su capacidad memorstica y aplicativa.

Desarrollo del concurso: El concurso de ortografa aprendiendo a escribir 2004, organizado por el colegio particular Mara Inmaculada se iniciar el lunes 24 y concluir el 23 de setiembre, da en el que se efectuar la

premiacin de los ganadores. Niveles: El concurso ha sido estructurado en 5 niveles, del siguiente modo: Nivel I 1 Nivel II 2 y 3

Nivel III 5,6 y 1 Nivel IV 2 y 3 Nivel V 4 Etapas: El concurso tendr 3 etapas. I Etapa El dictado contendr un 50% del total de palabras. En el caso del primer nivel, ser sobre la base de 20 palabras. En el segundo nivel sobre la base de 50 palabras. A los niveles subsiguientes se les tomar un dictado sobre la base de un listado de 100 palabras. De esta etapa clasificaran para la siguiente, los cuatro primeros por cada nivel. II Etapa En esta etapa se le tomar un dictado sobre la base de un listado de oraciones. Para los dos primeros niveles ser sobre la base de un total de 20 y 40 oraciones respectivamente. Para los niveles subsiguientes se utilizar un listado base de 60 oraciones. En todos los niveles deber aplicarse el 50 % del total de oraciones. Pasarn a la siguiente etapa dos por nivel. III Etapa ( final) En esta etapa, que ser la final, se pedir a los finalistas que deletreen correctamente un grupo de 20 palabras que sern extradas del primer listado. Habr un solo ganador, por cada nivel, que ser el que ocupe el primer puesto entre los dos finalistas. Se publicar los ganadores por cada nivel, los tres primeros. Cronograma: I etapa - todos los niveles- 23 de agosto II etapa todos los niveles 07 de setiembre III etapa- todos los niveles 21 de setiembre. * Los listados, para cada nivel, se entregarn con dos semanas de anticipacin. Premiacin: La Premiacin se llevar a cabo el da 23 de septiembre.