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  • Curso de Inglés BBC English 10

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    Free time. Tiempo libre. La presente unidad esta dedicada a diversos aspectos de la lengua inglesa relacionados con las actividades que suelen ‘ocupar los ratos de ocio: deportes, aficiones, especticulos, etc. A la vez que aprender palabras y frases que le permitirén hablar de estos temas y entender lo que le digan acerca de los mismos, tendra ocasién de leer algunos anuncios ingleses de especticulos teatrales y recibird informacidn sobre los deportes y pasatiempos mas populares en Gran Bretafia y en Estados Unidos. También encontrar por primera vez la seccién de Pronunciation, en la cual, a partir de ahora, examinard detalladamente el acento, la entonacién y, sobre todo, los sonidos propios del inglés. Consejos para el aprendizaje. ‘Tonga siempre presente que en el aprendizaje de un nuevo idioma intervienen dos aspectos fundamentales: el estudio de las normas que lo rigen -es decir, su sistema gramatical- v la capacidad de poner en prictica lo estudiado, va sea hablando, escribiendo o leyendo. Aunque ambos aspectos se complementan entre si, algunos métodos de ensefianza de idiomas centran més su atencién en el uno que en el otro. El presente curso, por el contrario, se apoya en ambos: muestra el sistema gramatical, sobre todo en la seccién de Grammar, y permite poner en practica lo aprendido, especialmente en las secciones de Speaking and listening y de Reading and writing. La raz6n por la cual es conveniente que estos dos aspectos estén equilibrados fue expuesta muy claramente por el gran profesor de lengua Comenius (1592-1670): “Todas las lenguas son mas faciles de aprender a través de la practica que de las reglas. Pero las reglas favorecen y refuerzan el conocimiento derivado de la préctica.” Més de trescientos aiios, después, las palabras de Comenius estén todavia vigentes, Observaci6n. Para hablar de sus aficiones e intereses, con frecuencia necesitard usted utilizar el verbo like (gustar), que ya ha aprendido en la unidad 6 en frases como éstas: Tike ... Me gusta Do you like ...? gle gusta ...? What kind of ... do you like? {Qué clase de ... le gusta? Consulte las paginas 118 y 119 siempre que tenga alguna duda sobre estas construcciones. 205 | Speaking and listening Introductory dialogues. Didlogos de introduccién. En os didlogos de esta pagina, Elizabeth y Jeff van al cine y, después, a cenar a un restaurante. Read these dialogues and listen to them on the cassette. 2 Introductory dialogues. Elizabeth: Hello? Jeff: Hi, Blizabeth. It’s me. Are you free this even ing? Elizabeth: Yes. Why? Jeff: ve got two tickets for a movie. Elizabeth: What is it? Jeff: It's a French movie at the ABC in Leicester Square. Elizabeth: What time? Jeff: Eight-thirty. Elizabeth: OK. Jeff: Do you like French movies? Elizabeth: Yes. Very much. Jeff: OK. See you later. Bye! Elizabeth: Bye! Jeff: Do you like it? Elizabeth: Thefilm’s very good, butIdon’tlike the music, Jeff: Sorry? Elizabeth: Thefilm’s very good, but don’ like the music. Man: a Woman: | Sth! Jeff: Sorry. Jeff This is very good. Elizabeth: Yes. W's a nice restaurant. Jeff ike the restaurant, but Idon’tlike the music. Elizabeth: Pardon? Jeff like the restaurant, but I don’tlike the music. Elizabeth: Why not? Jeff It’s country music, and I don't like country music. Elizabeth: Perhaps they've got some rock music. Jeff Yes, «.. Excuse me, Waiter: Yes, sir? Jeff Do you have any rock music? Waiter Noy sir. Pm sorry. Jeff: OK. Thanks. Sj 200 Lea estos disilogos y esctichelos en la cassette. Didlogos de introducci6n. Elizabeth: ;Diga? Jeff Hola, Elizabeth. Soy yo. {Estas libre esta tarde? Flizabeth: Si. ;Por qué? Jeff: Tengo dos entradas para ver una pelicula, Elizabeth: Qué pelicula es? Jeff Es una pelicula francesa que proyectan en el ABC, en Leicester Square. Elizabeth: (A qué hora? Jeff: ‘A las ocho y media. Elizabeth: De acuerdo. Jeff: {Te gustan las peliculas francesas? Elizabeth: Si, mucho. Jeff: Muy bien. Hasta luego. ;Adiés! Elizabeth: jAdiés! Jeff

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