Examen 2Mat - 30-sept - Soluciones

Completa: a) -20 : [ -3 (6 - 8) + 4 (-2) ] + (15 - 10 : 5 + 1) (-1) =

= -20 : [ -18 + ... - 8 ] + ( 16 - ...) ( -1) = -20 : ... - ... = ...
b) [ (-4) (-5 + 4 2 - 1) - 12 : (-3) + 5 ] (-3 + 1) =
= [ (-4) ... + ... + 5 ] (-2) = ... (-2) = ...
a) -20 : [ (-18 + 24 - 8) + 4 (-2) ] + (15 - 10 : 5 + 1) (-1) =
= -20 : (-2) + ( 13 + 1) ( -1) = -20 : (-2) - 14 = -4
b) [ (-4) (-5 + 4 2 - 1) - 12 : (-3) + 5 ] (-3 + 1) =
= [ (-4) 2 + 4 + 5 ] (-2) = 1 (-2) = -2

En un depsito hay 500 litros de agua. Por un tubo entran en el depsito 20 litros por minuto y
por un grifo salen 30 litros por minuto. a) Cunta agua habr en el depsito despus de estar 15
minutos funcionando el tubo y el grifo? b) Cunto tiempo tardar en vaciarse este depsito?
a) 500 + 15 ( 20 - 30 ) = 500 + 15 ( - 10 ) = 500 - 150 = 350 litros.
b) Como en un minuto se pierden 20 - 30 = -10 litros, entonces, para conseguir perder los 500 litros,
necesitaremos -500 : ( - 10 ) = 50 minutos.

El reloj de Ral se atrasa cada da 5 minutos. El da 10 de octubre; a las 10 horas, cuando su reloj
marcaba la hora exacta, Ral decidi adelantarlo media hora.
a) Qu hora marcar el reloj de Ral el da 14 de octubre a las 10 horas?
b) Y el da 19 a la misma hora?
a) Cada da el desfase es de -5 minutos. Como lleva un adelanto de 30 minutos; al cabo de 4 das el
desfase ser: 30 + 4 (-5) = 10 minutos de adelanto. Marcar, por tanto las 10h:10m.
b) El desfas ser ahora: 30 + 9 ( -5) = -15 minutos. Marcar entonces Las diez menos cuarto.

Calcula: a) 4 - (5 + 3 - 1) =
b) -7 + [ 5 - (-1) ] + (-4) =
c) - (4 - 3 - 2) + (-2 -1) =
a) 4 - (5 + 3 - 1) = 4 - 7 = -3
b) -7 + [ 5 - (-1) ] + (-4) = -7 + 6 - 4 = -5
c) - (4 - 3 - 2) + (-2 -1) = - ( -1) + (-3) = 1 - 3 = -2

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando tus respuestas con
ejemplos.
a) La suma de dos nmeros enteros siempre es mayor que cualquiera de ellos.

b) La suma de dos nmeros negativos siempre es un nmero negativo.

c) La resta de dos nmeros negativos siempre es un nmero negativo.
a) Falso. Por ejemplo: (-1) + (-2) = -3 ; -3 < -1 y -3 < -2
b) Verdad. Es un nmero negativo cuyo valor absoluto es la suma de los valores absolutos de
dichos nmeros. Por ejemplo: -3 + ( -2) = -5.
c) Falso. Por ejemplo: -2 - (-3) = 1

Completa con los nmeros que faltan en esta sucesin: 12, 9, .., .., 0, .., .., .., - 12, ..,
12, 9, 6, 3, 0, - 3, - 6, - 9, - 12, - 15

Completa:
Nmeros
7, -3
-4, -1
5, ...
..., -6
-3, ...

Suma
4
-5
3
...
...

Resta
10
...
...
1
-4

Ordenacin
-3 < 4 < 7 < 10
...
...
...
...

Nmeros
7, -3
-4, -1
5, -2
-5, -6
-3, 1

Suma
4
-5
3
-11
-2

Resta
10
-3
7
1
-4

ordenacin
-3 < 4 < 7 < 10
-5 < -4 < -3 < -1
-2 < 3 < 5 < 7
-11 < -6 < -5 < 1
-4 < -3 < -2 < 1

Patricia comenz el ao con una deuda de 2700 euros. A lo largo del ao tuvo unos gastos de
9870 euros. Si al final del ao tena 450 euros y el nico dinero que percibi fue el de su sueldo,
cunto gana al ao?
Si gana X al ao: -2700 -9870 + X = 450
Luego, al ao gana 13020 euros.

-12570 + X = 450

X = 450 + 12570 = 13020

Calcula las siguientes expresiones: a) -6 + (-5 - 1 + 3) (-2) + [ -9 : (-3) ] =

b) -30 : (10 - 6 : 2 - 1) - [ -4 - 2 (-5) ] =
a) -6 + (-5 - 1 + 3) (-2) + [ -9 : (-3) ] = -6 + (-3) (-2) + 3 = -6 + 6 + 3 = 3
b) -30 : (10 - 6 : 2 - 1) - [ -4 - 2 (-5) ] = -30 : (10 - 3 - 1) - (-4 + 10) = -30 : 6 - 6 = -5 - 6 = -11

Simplifica las siguientes expresiones con x: a) (-10x) : [ -4 (-2) + 2 (-3) ] - 5 - (-3) (-x) =
b) 3x - [ 2 - (-1) (14 - 20 : 4 - 10) - 4 (-3) ] - 6 (-2) =
a) (-10x) : [ -4 (-2) + 2 (-3) ] - 5 - (-3) (-x) =
= -10x : (8 - 6) - 5 3x =
= -10x : 2 - 5 3x =
-5x - 5 3x = -8x - 5

b) 3x - [ 2 - (-1) (14 - 20 : 4 - 10) - 4 (-3) ] - 6 (-2) =

= 3x - [ 2 - (-1) (14 - 5 - 10) + 12 ] + 12 =
= 3x - [ 2 - (-1) (-1) + 12 ] + 12 =
3x - ( 2 - 1 + 12) + 12 =

3x - 13 + 12 = 3x - 1