Tcnicas para representar las visiones

Metodologa de Sistemas

Cuadro pictogrfico
observacin
Es tiempo de un
Caf, an?

lmites Espadas cruzadas =friccin idea!

Representacin icnica - reunidas en un cuadro que resume los elementos importantes de la situacin del problema

Cuadro pictogrfico
Los cuadros pictogrficos son usados para proveer un modelo para pensar sobre el sistema y ayudar al analista a apreciar la situacin problema. Los cuadros pictogrficos no intenta modelar el sistema en algn aspecto preciso. Provee la representacin de como nosotros vemos y pensamos sobre el sistema. Puede refinar nuestro entendimiento sobre el sistema llegando a clarificar lo que queremos aclarar.

Cuadro pictogrfico - ejemplo

Definiciones raz

s a n itu tio 1 c n id r d o s ee po le aic r b mt

a tio to c n imr v t e po e h po le s a n r b m itu tio

6 cags h n e: s s m a d s a le y te ic lly e ir b , c lt r llyf a ib u ua e s le

po le rbm s a n itu tio e pe s d x r se

c mais no o pr o f md lsa d oe n r a wr e l old 5 r a wr e l old s s m th k g y te s in in a o t r a wr b u e l old c n e t a md ls o c pu l o e oss mdsr e f y te s e cib d inr o d f itio s 4 o t ein n

3 r o d f itio o t ein n o r le a t s s m f e v n y te s

Declaraciones textuales cortas que definen los elementos importantes del sistema de referencia que est siendo modelado - algo as como declaraciones de misin

Tienen la siguiente forma:

Un sistema que hace X por (medio de) Y para Z

Que hace el sistema - X Como lo hace - Y Porque se esta haciendo - Z

Ejemplos de definicin raz

Tarea primaria (relaciona las tareas bsicas y estructura) Una sistema propiedad y operada por la universidad para otorgar ttulos y certificados a los candidatos debidamente cualificados (X), por medio de la evaluacin adecuado (Y), (en conformidad con las normas nacionales), a fin de demostrar las capacidades de los candidatos a los potenciales empleadores (Z).

Ejemplos de definicin raz

Cuestin basada (en relacin a las preocupaciones temporales o cualitativas, o preocupaciones de juicio)
Un sistema de propiedad y operada por la universidad para implementar un servicio de calidad (X), por procedimientos de creacin y operacin para el deleite de sus clientes y el control de sus proveedores (Y), a fin de mejorar sus productos educativos (Z).

Anlisis CATWOE
comprobacin para asegurar que las definiciones raz contienen la mayor parte de lo que es importante Clientes victimas o beneficiarios de T Actor(es) Quienes realizan T Transformacinentrada (T) salida Weltanschauung la visin del mundo que hace que a T significativa en el contexto Owners o dueos Quienes tienen el poder para parar T E--> Restricciones del entorno elementos externos al sistema que se toman como algo dado, pero sin embargo afectan a su comportamiento

Ejemplo de CATWOE
C estudiantes candidatos A university staff T estudiantes candidatos (T) poseedores de grado y diplomas W creencia que la concesin de grados y diplomas es un buen modo de demostrar la calidad de candidatos potenciales para los empleadores O El cuerpo de gobierno Universitario

normas nacionales de educacin y evaluacin

s a n itu tio 1 c n id r d o s ee po le aic r b mt

a tio to c n imr v t e po e h po le s a n r b m itu tio

6 cags h n e: s s m a d s a le y te ic lly e ir b , c lt r llyf a ib u ua e s le

Modelos Conceptuales

po le rbm s a n itu tio e pe s d x r se

c mais no o pr o f md lsa d oe n r a wr e l old 5 r a wr e l old s s m th k g y te s in in a o t r a wr b u e l old c n e t a md ls o c pu l o e oss mdsr e f y te s e cib d inr o d f itio s 4 o t ein n

3 r o d f itio o t ein n o r le a t s s m f e v n y te s

Representacin del conjunto mnimo de actividades necesarias para realizar lo que indica la definicin raz Las actividades se modelan por medio de verbos

Modelos Conceptuales - smbolos

verbos + frase sustantiva A B Actividad - Hacer algo

Flecha de dependencia lgica - actividad A debe venir antes que B, o si la actividad A es mal hecha B no lo har lmites

Ejemplo de uso

Modelo conceptual - ejemplo

Un sistema de propiedad y operada por la universidad para otorgar ttulos y certificados a los candidatos debidamente cualificados (X), por medio de la evaluacin adecuado (Y), (en conformidad con las normas nacionales), a fin de demostrar las capacidades de los candidatos para potenciales empleadores (Z) .

Medidas de funcionamiento
E1 - la eficacia (funciona el sistema, es la transformacin efectuada)? E2 eficiencia (relacin entre la produccin alcanzada y los recursos consumidos para lograrlo) E3 - la efectividad (es el objetivo de trmino ms largo (Z) alcanzado)

Medidas de funcionamiento - ejemplo

E1 (eficacia) - son concedidos los ttulos y diplomas? E2 (eficiencia) - Cuntos grados y diplomas se otorgan, de acuerdo al estndar, para los recursos consumidos? E3 (efectividad) encuentran los empleadores en los grados y diplomas un modo til de evaluar las cualidades de empleados potenciales?

El modelo conceptual completo

Definicin raz CATWOE Modelo de actividades Medidas de funcionamiento

Modelo completo - ejemplo

E1 (eficacia) - son concedidos los ttulos y diplomas? E2 (eficiencia) - Cuntos grados y diplomas se otorgan, de acuerdo al estndar, para los recursos consumidos? E3 (efectividad) encuentran los empleadores en los grados y diplomas un modo til de evaluar las cualidades de empleados potenciales?

Niveles de resolucin

Cada actividad puede ser modelada en un nivel mayor de resolucin- en otras palabras una nueva definicin raz especifica es preparada para esta actividad y un modelo conceptual construido que define mejor (mas detalle) el conjunto de actividades necesarias para lograr su propsito. de esta manera, situaciones complejas con muchas actividades se puede modelar sin perder el sentido de la forma global del problema