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LUNA
Artes Audiovisuales
TECNICAS Y OFICIOS: GUION |
TECNICAS Y OFICIOS: GUION |
Material bibliografico de consulta
Apunte N°4:
Apunte N°2:
Apunte N°3
Apunte N°4:
Apunte N°5:
Apunte N°6:
Apunte N°7:
Apunte N°g
La narratividad en el cine. Cap.Il! Parte 2.
La ventana indiscreta (Bettendorf y Prestigiacomo).
Pag. 095/112
Practica del guién cinematografico
The end. (Carriere y Bonitzer)
Paég.013/016
Conflicto. Capitulo 3
Habia una vez. Cémo esoribir un guién.
Pag. 037/058
La estructura. Capitulos 10,14 y 12.
Habla una vez. Como escribir un guién
Pag. 179/211
Piano, escena, secuencia. Capitulo 8.
Habia una vez. Cémo escribir un guién.
Pag. 139/147
Accién dramatica. Capitulo 4
Como escribir un drama. Lajos Egri
Pag. 147/159
Personaje/Caracter. Capitulo 2.
Cémo eseribir un drama. Lajos Egri.
Pag
Dialogo. Capitulo 4.
Guiones modelo y modelos de guién. Vanoye
Pag. 157/172_
M. Elsa Bettendorff y
‘MM, Raquel Prestigiacomo
‘LA VENTANA DISCRETA
Introduccién a la
Narrativa FilmicaEls ettendorty Raquel Presigiacom} ————————__—
‘Montaje formal: en contraste con el anterior, resultarfa de una
apropiada articulacin entre la forma visual, el gesto dramético y
el contenido global de cada uno de los planos montados, que ge-
nerarfa un efecto de contrapunto. Esta descripcién se acerca clara-
mente a la caracterizacién del “montaje polifénico” de Eisenstein
~ Montaje subjetivo: Bélazs llama de este modo al montaje que se
organiza -como es de suponer- a partir de un conjunto de
des subjetivos que muestran la escena desde la perspectiv
Personaje. En estos casos, la sucesién dl planos esté dete
da por la mirada de ese personaje: ya no son los objetos
pasan delante del espectador, sino que es el espectador el
sa frente a ellos acompafiando al protagonista, cuyo caq
mostrado por el montaje.
Ill
LAS ESTRUCTURAS NARRATIVAS
Contandl bajo la lovin
“El cine, con sus medios, parece
ues el esprejo ideal de la compleji-
dad dialéctica de los aconteci-
mientos en la plenitud de su repre-
sentacién, en el acto de la cual
hay un profundo momento en que
el espectador mismo esta Uamado
Se hace evidente que la tipologia desarrollada por Bélazs
4 participar del proceso creativo.”
entenderse como una sistematizaci6n : algunos de los “tipos"
rados parecen superponerse en sus descripciones (por ejem
“metaférico” y el “poético”), y otros, como el “creador", son i:
consideraciones sobre el papel que la compaginacién de plan
cumplir en un film. En conjunto, esta clasficacién puede ve
realidad como una reflexién sobre las funciones que el montje es
capaz de desemperiar como medio expresivo y, hasta cierto punto,
como un intento de evaluar sus efectos sobre el espectador. 3
En la actualidad, las exigencias taxonémicas de tedricos y ci
neastas parecen reducirse a criterios de tipo narrativo 0 cuestiones ?
de orden técnico. Es asf que mientras por una parte se distingue en-
tre montaje lineal o sucesivo (caracterizado por presentar los hechos.
en una progresién temporal), montaje altemado (el cross-cuting que
simula Ta ocurrencia simulténea de los hechos) y montaje paralelo «4
(una variante del anterior, en la que se alternan acciones que no
guardan relacién temporal), por otra, en consonancia con las opcio-*
nies que ofrecen las nuevas tecnologfas de ediciGn, se recurte a lay
oposiciones lineal / no lineal y on-line / off-line, comtinmente asocia-
das ala celebre dualidad analégico / digital
Vsevolod Pudovkin
1. Cine, discurso, texto:(ostrapversus ‘nla
En los dos primeros cepftulos de este libro hemos sugerido una
F aproximacién ala imagen cinemacogrifica comofdscasofalreferie.
inos al lenguaje del cine sefialamos que toda imagen (y, por lo tanto,
también la filmica) puede entenderse como un enunciado, en la me-
dida en que encuentra su eco (y su condici6n de inteligibilidad) en
una “frase” de la lengua; al dedicamos al proceso de montale insist
‘mos en su funcién de articular elementos en una continuidad signi-
ficativa, del mismo modo que en un acto de habla se seleccionan y
‘combinan palabras para formar un sintagma. Diremos ahora que la
imagen en general (y la cinematogréfica en particular) puede enten-
Hiderse como urf ‘ez empleando la definicién de Gianfranco Bette-
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