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2. no ha leído en su vida un edublog. O peor aún: no sabía qué eran los blogs
hasta hace media hora (cuenta la hora de inicio del encuentro). Y que, mira
por dónde, es todavía bastante esceptic@ de su utilidad en el aula (Aviso: será
expulsad@ del aula al finalizar este test).
3. puede explicar, en dos minutos, las analogías existentes entre google y los
campos semánticos (tendrá una banda para el fin de semana).
5. lleva siempre consigo una cámara fotográfica digital para retratar los
momentos de la realidad que le rodea (ah, nada de fotos al ponente, please).
8. lleva siempre consigo una chuleta con todas las páginas web que conoce,
los recursos online que utiliza y todas las contraseñas (en suma, una especie
de deli.cio.sus en papel).
9. está siendo afectado por una extraña enfermedad y habla una lengua
incomprensible, por ejemplo: he hecho un wiki, contesto a un meme,
compartiré un flickr, linkéame que yo te linkearé, lo googlerizo, , he visto un
tool, etc.
10. es una verdadera star del link y elabora sus textos (en word), con un gran
número de enlaces (el texto en cuestión es incomprensible).
11. todavía no tiene una cuenta gmail (no os preocupéis, os abriremos una en
este encuentro).
12. cree que el “eMULe” es un animal de cuatro patas y no sabe nada de los
archivos compartidos.
13. quiere quemar los libros de texto porque cree que el formato digital
ofrece muchos más recursos didácticos.
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Para los que han contestado afirmativamente a 4 preguntas de entre las arriba citadas,
os damos un consejo gratis: ¡Ánimo! Vais por buen camino.
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