UNIVERSIDAD AUTNOMA MONTERREY ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS

TCNICAS Y DINMICAS DE GRUPO

Integrantes: Maricel Salas Carlos Castillo Liliana Garita Liliana Redondo Rosala Guevara

San Jos, 2009

1.- PASATIEMPO Integrantes: 20 a 30 personas. Lugar: Campo abierto o saln de clase. Objetivo: Crear ambiente de familiaridad y algn tipo de conocimiento. Conocer el nombre de los integrantes del grupo y alguna caracterstica de las mismas adems de fomentar la retencin de informacin. Materiales: Hojas blancas Lpices o lapiceros Bolsa plstica, canasto o cualquier recipiente para recolectar la boletas.

Instrucciones: Cada participante escribe en un papel una caractersticas personal que empiece con la primera letra de su nombre u apellido y oralmente la comparte con el grupo. Todo entregan su papel al instructor, el cual lo coloca en un recipiente o bolsa. Posteriormente, cada integrante revuelve los papeles y toma uno al azar, debe leer en voz alta el lo escrito en el papel e identificar a quien pertenece la caracterstica. En este caso ser un pasatiempo o rompe hielos pero se puede variar segn la caracterstica que se desee conocer. 2.- CHOCOLATEADA Integrantes: 20 a 30 personas. Lugar: Campo abierto o saln de clase. Objetivo: Crear ambiente de familiaridad y animacin. Instrucciones: Los participantes se agrupan por parejas tomndose de la mano, se colocan formando un crculo y dejan una pareja fuera. La pareja que queda afuera camina alrededor (siempre tomados de la mano), en el sentido de las agujas del reloj.

En un momento determinado, la pareja que va caminando se pone de acuerdo y le pega en las manos a una de las parejas del crculo. En ese instante ambas parejas deben correr alrededor del crculo en sentidos contrarios, tratando de llegar primero al lugar que queda vaco. Los que lleguen al ltimo pierden y repiten el ejercicio.

3. CONTACTO VISUAL Integrantes: 20 a 30 personas. Lugar: Campo abierto o saln de clase. Objetivo: Instrucciones:

4. OBJETO Y NMERO Integrantes: 20 a 30 personas. Lugar: Campo abierto o saln de clase. Objetivo: Desarrollar la memoria. Materiales: Objetos diversos Circulo de papel Pizarra o rotafolio Pilots

Instrucciones: En el plenario se forman equipos pequeos, o de forma individual (segn el nmero de participantes). Los que coordinan dibujan crculos en el suelo y a cada uno se le pone un nmero y se coloca un objeto (mnimo 10 crculos). Se les da a los participantes un minuto para observar cada objeto en cada nmero.

Se recogen todos los objetos y los participantes deben decir en qu nmero estaba el objeto. Se puede realizar por turnos. Un equipo primero, se anota cuntos objetos colocaron en el nmero correspondiente. Luego se distribuyeron los objetos de forma distinta y le toca el turno al equipo. Otra forma es pedir que anoten en un papel la relacin dejando todos los objetos a las vista. El equipo que termine primero y con mayores aciertos, gana. Recomendaciones: Aplicar varias veces e ir aumentando el nmero de crculos. Se puede ir discutiendo elementos bsicos de asociacin de ideas, la manera cmo asociamos cosas con hechos y experiencias particulares. Se pueden ver tcnicas elementales de memorizacin.

5. DINMICA DE RELAJACION Integrantes: 20 a 30 personas. Lugar: Campo abierto o saln de clase. Objetivo: Materiales: Incienso Msica Pao grande Ropa cmoda