HDY VAhDS A APPEN0EP HDY VAhDS A APPEN0EP

hATEhATICAS hATEhATICAS
El objetIvo de esta clase es que El objetIvo de esta clase es que
aprendan a resolver problemas aprendan a resolver problemas
ustedes solos, aplIcando lo que ustedes solos, aplIcando lo que
aprendIeron en la escuela, el aprendIeron en la escuela, el
colegIo y la unIversIdad (sI es colegIo y la unIversIdad (sI es
que alguIen se acuerda todavia). que alguIen se acuerda todavia).
es es pongo pongo un un ejemplo ejemplo para para que que vean vean de de qu qu
hablo hablo y y el el resto resto lo lo resuelven resuelven ustedes ustedes solos solos
a a hIstorIa hIstorIa es es que que yo yo les les doy doy J J numeros numeros y y un un
resultado, resultado, y y ustedes ustedes hacen hacen las las operacIones operacIones
matemtIcas matemtIcas que que quIeran, quIeran, con con tal tal de de que que el el
resultado resultado sea sea el el que que yo yo les les dI dI. .
2 2 2 = 6 2 2 2 = 6
+ +
+ +
FcIl, no:... Pues asi con todos. FcIl, no:... Pues asi con todos.
= 6 = 6
2 2 2 2 2 = 6 2 = 6
J J J J J = 6 J = 6
4 4 4 4 4 = 6 4 = 6
5 5 5 5 5 = 6 5 = 6
6 6 6 6 6 = 6 6 = 6
7 7 7 7 7 = 6 7 = 6
8 8 8 8 8 = 6 8 = 6
9 9 9 9 9 = 6 9 = 6
"u, han resuelto alguno:... No, el 2 no vale, "u, han resuelto alguno:... No, el 2 no vale,
que ese lo resolvi yo hace un momento. que ese lo resolvi yo hace un momento.
Algun otro: Ah... El 6 0IfIcIlisImo!!! Algun otro: Ah... El 6 0IfIcIlisImo!!!
6 6 6 = 6 6 6 6 = 6 + +
ENSTEN!!!!! ENSTEN!!!!!
Y el resto: Y el resto: PedImos ayuda: PedImos ayuda:
Ah, no, se me habia olvIdado que son personas IntelIgentes. Ah, no, se me habia olvIdado que son personas IntelIgentes.
Creo que, dada su capacIdad, habrn resuelto el J, Creo que, dada su capacIdad, habrn resuelto el J,
J J J J J = 6 J = 6 xx
quIz el 5 quIz el 5 y con un poco de suerte, el 7 y con un poco de suerte, el 7
5 5 5 5 5 = 6 5 = 6 / / + +
7 7 7 7 7 = 6 7 = 6

/ / + +
nI asi::: Dk. Para eso estamos aqui. |enos sIete entre nI asi::: Dk. Para eso estamos aqui. |enos sIete entre
sIete Igual a menos uno. |enos uno ms sIete Igual a seIs. sIete Igual a menos uno. |enos uno ms sIete Igual a seIs.
9 9 9 9 9 = 6 9 = 6
7amos ahora con las que son un poquIto ms complIcadas. 7amos ahora con las que son un poquIto ms complIcadas.
El 4 El 4
4 4 4 4 4 = 6 4 = 6
+ +
+ +
El 9 El 9
xx

El 8 El 8
8 8 8 8 8 = 6 8 = 6
+ + + +
J J J J J J
Este no cuadra, verdad: Este no cuadra, verdad: Ahhhh!!! Eso es otra cosa. Ahhhh!!! Eso es otra cosa.
Y con esto se termIna la clase por hoy. Y con esto se termIna la clase por hoy.
Ah, no... es verdad... todavia queda por resolver el Ah, no... es verdad... todavia queda por resolver el
= 6 = 6
8ueno, te doy una pIsta, pero tengo que decIrte que 8ueno, te doy una pIsta, pero tengo que decIrte que
este es para nota. este es para nota.
+ + + +
No: No:
! !
Ests mal en matemtIcas, eh!! Ests mal en matemtIcas, eh!! NI asi: NI asi:
FACTDFA FACTDFA El factorIal de un numero se obtIene El factorIal de un numero se obtIene
multIplIcndolo por todos los anterIores hasta . multIplIcndolo por todos los anterIores hasta .
Se sImbolIza con el sIgno de admIracIon cerrada. Se sImbolIza con el sIgno de admIracIon cerrada.
++ = J ++ = J Jx2x = Jx2x = CHAN CHDN!!!! CHAN CHDN!!!!
8ueno, vIsto lo vIsto, la 8ueno, vIsto lo vIsto, la
proxIma clase la haremos proxIma clase la haremos
sobre como camInar y comer sobre como camInar y comer
chIcle al mIsmo tIempo. chIcle al mIsmo tIempo.
Con carIo Con carIo
EELL PPPPD DF FEE