A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA (VERSIN PRELIMINAR) En el contexto de las movilizaciones nacionales, Rectora ha expuesto las implicancias econmicas que ha tenido

el paro al interior de nuestra Universidad y de las posibles repercusiones futuras en el escenario de no realizar el segundo semestre acadmico. Tomando como premisa la finalizacin del primer semestre, entendiendo que existe un dao patrimonial creciente que es necesario detener y que existen plazos externos que de no ser atendidos pueden ahondar an ms situacin de perjuicio econmico, Rectora en acuerdo con el CEA han definido un plan de cierre del primer semestre 2011, que tiene como ejes conductores fundamentales: Seguir respetando las decisiones autnomas que los estudiantes han tomado segn su marco estatutario actual y que han derivado en mantener un estado de paralizacin de actividades docentes. El plan por tanto no considera retomar clases. Velar porque el dao patrimonial para nuestra Institucin sea el menor posible. Brindar la mayor flexibilidad posible para dar a los estudiantes la oportunidad de regularizar su situacin actual y evitar al mximo efectos negativos en su historial acadmico. Cautelar la excelencia en la formacin de los estudiantes, asegurando calidad y cumplimiento de objetivos de aprendizaje una vez retomada la normalidad acadmica, incluyendo materias no cubiertas en ramos de continuidad o estableciendo mecanismos que permitan a futuro recuperar los contenidos no abordados. La fecha lmite para la ejecucin de este plan ser el viernes 30 de septiembre.

Los profesores (o coordinadores) responsables de cada asignatura, en base a las evaluaciones realizadas antes del movimiento y a los contenidos que se alcanzaron a cubrir hasta esa fecha, pueden considerar algunas de las siguientes opciones: (1) Definir el listado de alumnos cuyas calificaciones les permiten aprobar el ramo, informando la nota de aprobacin. (2) Tomar una evaluacin adicional, que contemple slo contenidos vistos antes de las movilizaciones. Si el o la estudiante no est en condiciones de aprobar el curso, no accede a rendir una evaluacin adicional, o bien no obtiene el resultado necesario para aprobar la asignatura en la evaluacin adicional, podr optar por alguna de las alternativas siguientes: (a) Anular la inscripcin de la asignatura, congelando su VTR y sin hacer uso de Rebaja Acadmica Voluntaria (Botn de Pnico).

(b) Quedar en condicin de pendiente, situacin que perdurar hasta la vuelta a las actividades docentes normales y que deber ser regularizada por el estudiante en acuerdo con su profesor. En caso que el estudiante no manifieste ninguna preferencia por las opciones anteriores, quedar en condicin de pendiente (opcin b). Se velar por que esta situacin no afecte los beneficios ministeriales que tenga asignado el alumno. Para los efectos anteriores, los estudiantes sern contactados por sus respectivos profesores a travs de correos electrnicos o los sitios internet de las asignaturas o del departamento. Sin perjuicio de lo anterior, el estudiante deber estar permanentemente atento a la informacin que se distribuya por los medios oficiales. Es importante recalcar que, dada la diversidad de situaciones en cada uno de los ramos, todo caso puntual que escape a estos lineamientos generales deber ser conversado y resuelto a tiempo entre profesor y alumno, o en su defecto con el correspondiente jefe de Carrera o Coordinador Docente, teniendo en mente los ejes conductores expuestos. En el caso de los alumnos de primer ao, se hace especial nfasis en que se contacten con su jefe de carrera, quien les orientar respecto a las diferentes opciones aqu expuestas.