Evaluacin en pareja.

Nombres: ____________________________________________
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I.

Fecha: ________________
Puntaje: ______________

Lee el siguiente texto y responde. (3 pts. c/u)

Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que

habitan sistemas salinos de donde obtienen su alimento (compuesto
generalmente de algas microscpicas e invertebrados) y materiales para
desarrollar sus hbitos reproductivos. Las tres especies de flamencos
sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento limoso del fondo de
lagunas o espejos lacustre-salinos de salares, El pico del flamenco acta
como una bomba filtrante. El agua y los sedimentos superficiales pasan a
travs de lamelas en las que quedan depositadas las presas que ingieren. La
alimentacin consiste principalmente en diferentes especies de algas
diatomeas, pequeos moluscos, crustceos y larvas de algunos insectos...
Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo
un chasquido leve en el agua, y luego levantan la cabeza como para ingerir
lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede observar cierta agresividad
entre los miembros de la misma especie y frente a las otras especies cuando
est buscando su alimento, originada posiblemente por conflictos de
territorialidad.''
Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano. Alimentacin.

1. Segn la lectura, los flamencos son:

a) Crustceos.
b) Aves.
c) Invertebrados.
2. En el texto se habla de :
a) Cinco especies de flamencos.
b) Una especie de flamencos.
c) Tres especies de flamencos.
3. El texto es:
a) Una fbula.
b) Un texto expositivo.
c) Una biografa.
4. Los flamencos son de origen:
a) Europeo.
b) Australiano.
c) Sudamericano.
5. Estos animales obtienen su alimento de:
a) Lagunas con restos de sal.
b) Bosques.
c) Arroyos.
6. Que los flamencos sean en ocasiones agresivos, significa:
a) Que son peleadores.
b) Que son empticos.
c) Ninguna de las anteriores.
7. Qu parte del cuerpo del animal se destaca en la lectura y por qu?
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II. Lee las siguientes oraciones e identifica el sujeto con rojo, verbo con verde
y predicado con azul.

1. Flor tpica de la zona norte es la aauca.

2. Aquellas pruebas en el escritorio son nuestras.
3. Cinco alumnos de Tercer Ao, competirn por el colegio.
4. Marta obtuvo el primer lugar en el festival de la cancin.
5. frica es un continente muy caluroso.
6. La sala esta muy oscura.
7. La orquesta tocar en la plaza de la ciudad.
8. Quiero esa guitarra para mi cumpleaos.
9. Estudiar mucho para saber ms.
10. El espejo de mi pieza es grande.
11. Mi hermano trabaja con mi pap.
12. Mi mam es el nmero 14 en la consulta del doctor.
13. Para el desfile, nos ubicaremos en el vigsimo lugar.

III. Lee la siguiente historia para identificar y clasificar los adverbios que all
encuentres, escribindolos en el recuadro.

Camila come rpidamente un helado para que no se ensucie demasiado su hermoso

vestido, est con su madre que un poco preocupada observa a su pequeo hijo que
desde temprano juega en el columpio del parque y teme que all se caiga por tercera
vez.
Camila no manch su vestido lo que resulta bien para visitar prontamente a su
abuela Josefina, a la que siempre saluda con muchos abrazos y besos. Su abuela vive
all en frente de la hermosa plaza de su ciudad y ah disfrutan alegremente al mirar el
vuelo seguro de las palomas.
ADVERBIO DE CANTIDAD

ADVERBIO DE LUGAR

ADVERBIO DE TIEMPO

IV. Crea una carta al director expresando la necesidad de juegos en la plaza de tu

poblacin.

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v. Analiza morfolgicamente las siguientes oraciones.

1. Los estudiantes realizan sus tareas en el colegio.
Los: ________________________________________________
estudiantes: __________________________________________
realizan: _____________________________________________
tareas: ______________________________________________
en: ________________________________________________
el: _________________________________________________
colegio: _____________________________________________

2. Las nias y nios prepararon mucho su estudio para dar la prueba.

Las: _______________________________________________
nias:_______________________________________________
y: _________________________________________________
nios: ______________________________________________
prepararon: __________________________________________
mucho: _____________________________________________
estudio: _____________________________________________
para: _______________________________________________
dar: ________________________________________________
la: _________________________________________________
prueba: _____________________________________________