Duque Leyva Paulina 7PM3 Desarrollo de Recursos Humanos.

PERFIL DEL INSTRUCTOR

El desempeo de un instructor profesional, como cualquiera otra actividad humana, est sujeta a una serie de circunstancias y requerimientos. El grado de xito depender de que el instructor rena ciertos requisitos siendo los siguientes: Que Quiera: Condicin vital, que el instructor tenga deseos de compartir con otros sus conocimientos y sus experiencias, que goce con el desempeo de esta actividad. Que sepa: Es condicin sabida, nadie podr ensear lo que no sabe. " Nadie puede brindar lo que no tiene" Pero el grado de dominio del tema debe ser mayor que lo que se espera que ensee. Que sepa Cmo: El solo dominio de un tema no da a una persona la garanta de saber comunicarlo en trminos pedaggicos. Un individuo puede ser un sabio en un tema y puede ser psimo expositor. El instructor deber estar pendiente en todo momento de los mensajes no verbales del grupo, los cuales le brindan informacin sobre el grado en que se est realizando la comunicacin. El "saber como" permitir al instructor ser gil en el uso y variacin de las tcnicas ms eficaces para un objetivo determinado. El conocimiento y la habilidad en el manejo de las tcnicas y ayudas audiovisuales auxilian al instructor a reducir barreras y hacer que sea ptimo el aprendizaje de los participantes. Que sepa comunicarse: Es importante recalcar que un instructor necesita saber comunicarse hbilmente con el grupo. Y lo que es ms importante: "Trasmitir imgenes, ms que conceptos". A las personas les resulta difcil retener y comprender los conceptos en trminos abstractos, en cambio las imgenes son contenidos que fcilmente retenemos, memorizamos y significamos. Elementos para comunicarse con los grupos: Escuchar Preguntar Contestar Traducir ideas complejas Sembrar inquietudes Ponerse a la altura del grupo Empata Dar y recibir informacin. Conciliar enfoques diversos Callar

Analizar para encontrar lo esencial de un mensaje Sintetizar Actitudes: Madurez y equilibrio mental. Honradez y buena reputacin. Positivo, propositivo y proactivo.

Debe destacar por su iniciativa y dinamismo. Puntualidad. Ordenado.

Que sea flexible: Recordemos que un instructor profesional siempre se prepara para sus sesiones, de ninguna forma es alguien que improvisa. Un instructor Profesional siempre planea sus sesiones, sus tiempos didcticos, sus ejercicios, etc. Ser flexible no significa " Cambiar por Cambiar".