COLEGIO AGUSTINIANO NORTE TALLER DE ESTUDIO MATEMTICAS GRADO NOVENO FUNCION CUADRATICA Para resolver el taller debe leer

los conceptos presentados en esta gua, en caso de encontrar una pregunta que desconoce investigar y realizar. (Se entregara en hojas examen con la respuesta a cada pregunta presentada en esta gua) A. 1. Qu diferencia puedes ver en las ecuaciones y = -2x2 +3 y y = 2x2 +3? Qu diferencia notable puedes ver en las graficas de y = -2x2 +3 y y = 2x2 +3? (usa una calculadora o un programa de computadoras para hacer las grficas) Qu conjetura puedes hacer relacionando el signo del primer coeficiente de una funcin cuadrtica con la forma de su grfica? 2. Suponga que queremos hacer la grfica de la funcin cuadrtica f(x) = - x2 Halla los interceptos en x: ___________ Halla el intercepto en y: ___________ Note que si x 0, el valor de -x2 < 0. Cul ser entonces el valor mayor que puede tener la funcin? __________ En qu punto de la grfica ocurre este valor? __________ Toda funcin cuadrtica cuyo dominio es el conjunto de los nmeros reales tiene un valor mnimo o un valor mximo, dependiendo de si la parbola abre hacia arriba o hacia abajo. Al punto donde ocurre este valor se le conoce como el vrtice de la parbola. Cul es el vrtice de la parbola dada por f(x) = - x2? __________ 3. Completa la tabla de valores y luego traza la grfica de la funcin y = - x2: x -1 1 -2 2 -3 3 Tiene la parbola algn eje de simetra? __________ Cul es la ecuacin del eje de simetra? __________ B. Hacer la grfica de la funcin cuadrtica: Note que y = (x 1)2 Interceptos en x: ____________ Intercepto en y: _____________ Tiene la funcin valor mximo o valor mnimo? _______________ Cul es el vrtice de la funcin? ________________ Cul es el eje de simetra de la funcin? _______________ Traza la grfica usando los interceptos de la funcin, el vrtice, el eje de simetra y algunos otros puntos de la funcin. Notas alguna relacin entre las grficas de y = x2 y la de y = (x 1)2? y = x2 -2x + 1 f(x) = - x2

C.

Hacer la grfica de la funcin cuadrtica: Interceptos en x: ____________ Intercepto en y: _____________

y = -2x2 +2x + 12

Tiene la funcin valor mximo o valor mnimo? _______________ Qu sucede segn el valor de x aumenta? ____________ D. Halla el vrtice de las siguientes funciones cuadrticas y graficar:

a) b) c) d)

y = x2 + 4x 5 y = x2 -12x + 5 y = x2 8x + 1 y = x2 + 6x - 3