Notas previas para la materia de Referentes clásicos

en las manifestaciones culturales modernas.

Sobre la forma de trabajo.

Nuestra materia tiene dos espacios de trabajo: el aula y la red. Ambos espacios
son complementarios, lo que significa que algunos trabajos serán para el aula y
otros para la red. Cualquier trabajo expuesto en clase puede ser explicado en la
red y viceversa. Es obligatorio utilizar los dos espacios al menos dos veces por
trimestre.

No hay exámenes, se trabaja por proyectos: Un mínimo de dos o tres proyectos

por trimestre.

Los proyectos pueden ser individuales o en grupo.

Siempre tienen como objetivo el estudio de las huellas clásicas en la actualidad

y la justificación de su aparición, por eso siempre tiene que presentar las partes
siguientes:

● Se hace alusión al referente clásico (mito, obra de arte, costumbre, raíz

léxica, etc) y se explica en su contexto antiguo, proporcionando las
fuentes utilizadas (bibliografía, Internet). Se responde a las preguntas:
¿de dónde viene? ¿con qué se relaciona? ¿qué era, para qué servía,
cómo se usaba? (Trabajo basado en las fuentes de información)
● Se describe su aparición en la actualidad: contexto, detalles, etc. Se
responde a las preguntas ¿qué y cómo es? (Trabajo basado en fuentes
de información y/o la propia experiencia)
● Se justifica la relación, es decir, se responde a la pregunta: ¿por qué está
ahí? (Razonamiento propio)

Sobre el formato de los trabajos

Trabajos presentados en clase:

Pueden entregarse en papel, en ppt, en vídeo, etc, pero en cualquier caso se

hará una presentación oral ante el resto de los compañeros.
Cuando un compañero presenta un trabajo forman parte de él los comentarios
que recibe (preguntas, puntualizaciones, etc) del resto de la clase y se puntúan
también como un apartado de éste.
Es tan importante plantear preguntas adecuadas como sus respuestas.
La correcta presentación de un trabajo escrito se da por supuesta: letra clara,
márgenes, párrafos, etc.
Para las presentaciones multimedia, los criterios varían (los trabajaremos en
clase) pero en cualquier caso se ha de buscar la claridad.
Para las exposiciones orales, hay que tener en cuenta: dirigirse a los
compañeros, tono de voz, posturas, claridad, lenguaje adecuado.

Trabajos presentados en red:

Entre los aspectos a tener en cuenta: tipo de letra uniforme, sin abreviaturas
sms, alguna imagen/audio/vídeo ilustrativo, vínculos.

Sobre la calificación y evaluación.

Los trabajos han de ser expuestos en clase o en la red antes de la fecha tope
(las fechas se acuerdan en clase).

La no publicación (en clase o en la red) de un trabajo en el tiempo señalado

supone la no calificación del mismo.

Presentar el trabajo en las condiciones especificadas supone el aprobado. Las

calificaciones superiores de un trabajo vienen de su calidad, nunca de su
cantidad.

Para valorar la calidad de un trabajo se tendrá en cuenta: la originalidad, la

documentación y las fuentes utilizadas, la justificación coherente, los
comentarios que suscite, la presentación, la valoración de los compañeros.

Cada trabajo presentado por los compañeros supone la entrega obligatoria por
parte de los compañeros de una ficha de valoración en la que se incluye: un
breve resumen del contenido expuesto, una valoración de la forma elegida,
propuestas de mejora (se rellena en el blog, donde indica “valoración”).

Se valorará positivamente cualquier intervención enriquecedora en clase o en la

red para la nota de la evaluación.

Los aspectos siguientes son inaceptables y serán penalizados severamente:

● Las faltas de ortografía o de estilo.
● La copia literal sin citar la referencia. Se puede citar, siempre que se
señale de forma clara (entrecomillado, cursiva, fuente) y se justifique de
forma coherente, aunque siempre debe ir acompañada de un comentario
propio.
● Las faltas de respeto y las salidas de tono.