individual o grupal, cuya intención es ilustrar a un grupo de personas sobre un tema determinado. Debe acompañarse de carteleras u otras ayudas audiovisuales.
Fase: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE UN BUEN Resultados de
EXPOSITOR aprendizaje: Actividad 1 Observa con atención las imágenes (ver link). ¿Qué ideas te suscita? ¿Para que Realizar una utilizarías estas imágenes? Planea en 10 minutos exposición con una “exposición relámpago” sobre algún tema técnicas de que te hayan suscitado las mismas. El instructor, al azar escogerá algún estudiante para que pase locución, al frente y realice la exposición en 5 minutos. lenguajes verbales y no verbales y EVIDENCIAS A ENTREGAR: progresión De conocimiento: Elabore un corto resumen sobre temática. las virtudes que debe reunir un expositor.
De desempeño: Elegir un tema para realizar una
exposición que reúna los siguientes pasos (introducción, desarrollo y conclusión).
FORMA DE ENTREGA:
Foro grupal. Donde se realizará una breve discusión y
se elegirá un representante por grupo para que Criterios de Recomendaciones para desarrollar la actividad: evaluación: Consultar link (lista de chequeo1), la que contiene Ver lista de los criterios de evaluación de una exposición chequeo. coherente y cohesiva.