UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION FACULTAD DE EDUCACION PED. EDUCACION BASICA PROFESOR: SR. FERNANDO M. SOTO S.

CERTAMEN 2

NOMBRE: ___________________________________________________________________________

Nota: a) El certamen puede ser desarrollado a travs de un trabajo en grupo, no obstante cada integrante deber elaborar sus propias respuestas y hacer entrega de su respectivo informe. b) Para su desarrollo, deben hacer uso de los documentos de apoyo que les fueron sugeridos, no obstante pueden complementar consultando otra bibliografa. c) La extensin de las respuestas no puede exceder el espacio indicado para ello. Preguntas cuyas respuestas excedan el espacio definido, no sern corregidas. d) Cada alumno deber hacer entrega de un ejemplar impreso de la prueba. El plazo para la entrega es hasta el da lunes 4 de julio antes de mediodia.

1. Elabore un diagrama en el que muestre la relacin entre los siguientes conceptos. Sol, energa qumica, agua, dixido de carbono, glucosa, clorofila, energa qumica, oxgeno en forma de gas, fotosntesis.

2. Relacione los siguientes trminos con su correspondiente descripcin. Anteponga a cada trmino la letra en que se alude a su descripcin.

Letra C B E G D F A I

Trmino Dixido Carbono Fotosntesis

Descripcin de a) Nombre que reciben los seres vivos que se alimentan de otros organismos para sobrevivir b) Proceso a travs del cual los vegetales captan la energa del sol y la transforman en energa qumica. Densidad de la c) Compuesto qumico utilizado por la planta en la fabricacin poblacin de almidn. Habitat d) Zona del planeta habitada por seres vivos en interaccin con el medio ambiente. Bisfera e) Nmero de individuos sobre una superficie o volumen Biodiversidad f) Variedad de organismos vivos que habitan en los ecosistemas, as como las funciones y relaciones que establecen entre ellos Hetertrofos g) Lugar fsico donde vive un determinado individuo Descomponedores h) Nombre que reciben los organismos vivos responsables de introducir la energa en una cadena alimentaria. Auttrofo i) Organismos que obtienen la materia y la energa mediante la descomposicin de cadveres y restos orgnicos Productores Trama Alimentaria

3. Para cada una de los siguientes situaciones, seale el concepto que ilustran o representan: SITUACIN Los zorros que habitan en un bosque La pulga en la piel del perro Las gaviotas se alimentan de peces El Jote se alimenta de organismos animales muertos CONCEPTO Poblacin Parasito Depredacin Descomponedor

La rmora en un pez que consume restos de los alimentos que el Comensalismo tiburn deja caer al momento de desgarrarlos y comenzar a digerirlos. Los conejos, las trtolas, los helechos, los zorros, que habitan en un Trama alimenticia bosque Hongos, bacterias y gusanos que biodegradan animales y plantas Descomponedores muertas
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4. Seale un ejemplo que ilustre cada una de las siguientes relaciones nterespecficas (interacciones ecolgicas):

RELACION INTERESPECIFICA Simbiosis Liquenes: son tipos de hongos con algas crecen en lugares muy inhospitos, como por ejemplo rocas en zonas extremadamente aridas, en cortezas de arboles, etc. Este tipo de hongos obtiene el alimento del alga en ese ambiente inhospito y el alga obtiene proteccion. poblaciones de paramecios creciendo en un cultivo comn Las abejas, dependen de las flores para su alimentacin y las flores de las abejas para su polinizacin. lapas que viven sobre las ballenas. La lapa tiene un lugar seguro para vivir y facilidad para alimentarse de plancton, mientras que la ballena no se ve ni perjudicada ni beneficiada. Garrapatas en la piel de algn animal

Competencia Mutualismo Comensalismo

Parasitismo

5. En relacin con la siguiente imagen, responda las siguientes preguntas:

a) Seale el nivel trfico que representan los siguientes organismos de la trama alimentaria: Salamandra Consumidos secundario

Fitoplancton Productor Libelula Trucha Rana Aguila Consumidor primario Consumidor primario Consumidor secundario

b) Seale el nombre que reciben los siguientes organismos de la trama alimentaria atendiendo al tipo de alimento que consumen. Salamandra Libelula Trucha Aguila Ser humano

6.- En relacin con el flujo de energa en un nivel ecosistema, responda: Forma como ingresa la energa Fotosintesis al ecosistema Nombre que reciben los Autotrofos / Productores organismos responsables de su transformacin en energa qumica Forma y lugar en que se almacena la energa radiante luego de su transformacin en energa qumica Mencione dos caractersticas a) que distinguen el flujo de energa en el ecosistema b)