Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda rea Ciencias de la Educacin Departamento de Ciencias Pedaggicas Eje Curricular: Educacin Pedagoga

y Sociedad Unidad Curricular: Fundamentos Generales de la Educacin

Definiciones segn diversos filsofos

Licda. Chirino, Daliana

Santa Ana de Coro, Julio de 2011

Elabora un escrito donde establezcas un concepto de EDUCACIN. Este concepto debe surgir de tu experiencia previa como educando (estudiante) procura no consultar material o recurso previo. El concepto debe responder a la pregunta qu es para ti la educacin?

Por la educacin se ha de lograr que el nio ponga los goces y dolores en aquello que importa.

Nota: Entindase por goces como aquello de provecho, de disfrute y por dolores como sinnimo de esfuerzo y sacrificio
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es la accin ejercida por las generaciones adultas sobre las que aun no estn maduras para la vida social
Nota: Aqu se pone de manifiesto la educacin como elemento importante para la continuidad de la sociedad.
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Nota: A

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Instruir no es educar; ni la instruccin puede ser equivalente de la educacin, aunque instruyendo se eduque. Enseen y tendrn quien sepa; eduquen y tendrn quien haga
Nota: Aqu se hace distincin entre la formacin para una actividad y la formacin para la vida.
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A modo de reflexin responde: Qu cambiarias a tu concepto de educacin?  Qu le agregaras luego de estudiar a estos filsofos?  Escribe con cul(es) de la definicin(es) apoyas y explica tus razones