Actividad 5 La organizacin para el trabajo en las aulas

Cuadro complementario de la gua.

Las formas de organizacin del grupo y las actividades observadas en los estudiantes
*Cmo se organiza el grupo? *En cuantos representantes tiene el grupo, como se divide, que actividades realiza cada uno, y cmo lo seleccionaron? *Los alumnos obedecen las indicaciones de su representante? *Qu actividades realizan los estudiantes cuando se organiza el grupo? *Qu actitudes toman los estudiantes cuando se organiza el grupo?

El uso del tiempo y del espacio durante las distintas clases observadas
*En qu tiempo realiza el maestro en cada actividad? *En que tiempo toma el maestro para cada estructura de la sesin instruccional? *Se mantiene en la misma posicin de las butacas en toda la clase, si no es as cuales son las diferentes formas de organizacin y que es lo que realizan? *Siempre estn en el saln para todas las actividades, si no es as en qu rea estn y que actividades realizan?

Las estrategias que utiliza cada maestro para mantener el orden

*Qu estrategias utiliza el docente para mantener el orden? *La estrategia que utiliza el maestro le es til y por que? *Los alumnos se sienten acoplado o gusto con esta estrategia?

La comunicacin entre el profesor y los alumnos y de stos entre s

*Cul es la relacin entre el maestro y el alumno? *Existe el respeto y la comunicacin entre el profesor y el alumno *Cmo se relacionan los alumnos y por qu? *Existe una comunicacin entre los alumnos y como de apoyan

Las actitudes de los estudiantes ante las actividades de enseanza

*Qu actitudes toman los alumno con las actividades de enseanza, lo toman inters, se logra el objetico, les hez aburrido? *Qu actividades les gusta y porqu? *Qu actividades sugieren los alumnos para lograr el proceso de enseanza-aprendizaje?

Las situaciones imprevistas que ocurrieron y las formas en que los maestros las atendieron
*Qu situaciones imprevistas ocurrieron *Que los provoco

*Cmo lo soluciono en maestro *Fue equitativo o justo