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WEB 2.

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1. Definición
2. Diferencias con la Web 1.0
3. Impacto Social
4. Los Pilares
5. Tendencias del desarrollo tecnológico

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Tecnología de la Información y la Comunicación - Colegio Informático “San Juan de Vera”
1. Definición

Segunda generación de la Web, basada en


COMUNIDADES de usuarios y en una gama
especial de SERVICIOS que fomentan la
COLABORACIÓN y el INTERCAMBIO DE
INFORMACIÓN entre usuarios. (Wikipedia)

Plataforma que posibilita la interrelación entre


usuarios.
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1. Definición

Acceden a la información
PAPEL
USUARIOS ACTIVO Crean contenidos
Aportan conocimientos

Cuantos más usuarios hayan


EFECTO RED aportando contenidos, mayor
será el valor percibido del
servicio.

“Lo que no se comparte se pierde”


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2. Web 1.0 y Web 2.0: Diferencias
WEB 1.0 WEB 2.0
Información centralizada. Información descentralizada.

Sitios con contenidos de alta y baja Amplia diversidad de contenidos


calidad administrados por un administrados por usuarios.
webmaster.
Información poco actualizada. Información en permanente cambio.

Softwares y aplicaciones que no


Softwares tradicionales.
requieren de su instalación en la
computadora para ser utilizados.
Contenidos y sitios más bien Contenidos y sitios flexibles, en
estáticos. permanente transformación.

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2. Web 1.0 y Web 2.0: Diferencias

WEB 1.0 WEB 2.0


Diseño y producción a cargo de Diseño y producción sin necesidad de
quienes conocen sobre informática. grandes conocimientos de informática.
Accesibles y prácticos.
Sitios con fines diversos; en la mayoria
Sitios con fines generalmente
de los casos, la construcción de
comerciales.
comunidades que comparten intereses,
prácticas, información, etc.
Software con licencias pagas. Software gratuito para el usuario.

Función: producir, diseñar, construir y


Función: difundir información.
compartir información en diferentes
soportes.

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3. Impacto Social
•Web 2.0: “Web Social”
•Es muy fácil crear y compartir contenidos, conocer
gente y divertirse a través de una experiencia
multimedia personalizada.
•Es la propia comunidad la que proporciona y
promociona determinados contenidos.
•Nueva vía de reconocimiento de personas con
iniciativa, talento e interés.
Uso sencillo Fácil aportación Evolución a
sociedad más
de herramientas de contenidos
participativa
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4. Pilares de la Web 2.0

Web 2.0
Redes
sociales

Contenidos

Información
organizada

Aplicaciones
y servicios
Canales de
interacción
innovadores y
poderosos

Contenidos
generados por
el usuario
• Internet:
medio más
social

contenidos: proceso
Consumir
información
Trabajar
Comunicarse
Entretenerse
Compartir
Nuevas formas de organizar y
compartir la información.

Creación y consumo de
unipersonal y colectivo.

Herramientas que ayudan a organizar y optimizar el


proceso de búsqueda e identificación de contenidos
útiles en Internet.

Facilitan la creación de herramientas que permitan


una integración más transparente de varias
tecnologías en una sola.

Cualidades
Participación
Apertura
Redes de
colaboración
Web más
inteligente

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5. Tendencias en el desarrollo
Tecnológico

Cada vez más sistemas se diseñan


Interoperabilidad para ser capaces de interpretar a
otros sistemas.

Dispositivos continuarán concentrando más


Convergencia funciones y servicios a través de plataformas
con un enfoque multi-tarea.

Dispositivos fácilmente
Red
transportables de un lugar a otro, con
omnipresente posibilidad de acceder a Internet.

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5. Tendencias en el desarrollo
Tecnológico
WEB SEMÁNTICA
• Internet en un sistema neuronal, capaz de entenderse a sí mismo.
• Computadoras conectadas a Internet puedan describir, suponer y
razonar, para darle al usuario los mejores resultados de búsqueda.
• Se pretende desarrollar una Web semántica más inteligente, intuitiva,
abierta, eficaz y hasta con mayor sentido común.
• Clave en un entorno de sobreinformación: diferenciar la información
del ruido de una manera sencilla.
• Ofrecer al usuario una interacción más intuitiva con la Web.
• Plataformas capaces de combinar fuentes, ideas, datos y contenidos
podría llegar a generarse un nuevo conocimiento, a través de
deducciones lógicas para resolver problemas cotidianos
automáticamente.
• Cadenas de caracteres: textos con sentido semántico.
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