P1: ya, haber (se sienta al frente de la mesa) los saludo nuevamente hola a todos espero que hoy

tengamos una clase grata vamos al menos al da con todo lo que ustedes estn pasando lo que han pasado ustedes en este semestre, es todo lo previo a la primera guerra mundial y porque se origino hoy nos vamos a focalizar los contenidos a los que fue la primera guerra mundial, cules fueron sus causas, los impactos que hubo, las consecuencias que hubieron, las cosas relevantes que ocurrieron en esa poca, de manera muy pincelada y despus de esa poca llegamos a algo muy significativo, sobre todo para nosotras las mujeres que pasamos de un rol pasivo a un rol protagnico, tenemos la posibilidad de botar, de dar a conocer nuestra opinin (sealas la mesa) les voy pedir que bajen las mochilas para que estemos mas cmodos AO1: (toma el computador) bajo esto tambin? P1: (ignora el comentario del alumno)(se dirigue al grupo de alumnos, miestras entrega instrucciones mueve los brazos para explicar) vamos a ver un video clip de hechos significativos, que resume cada uno de los temas que yo les estoy mencionando y posterior a esto vamos a realizar esta gua que yo les voy a evaluar y que se la voy a entregar a la profesora posteriormente para que la considere en la evaluacin (levanta la gua y las muestra a los alumnos) toda la informacin que requieren aqu la van a ver a travs del video, las imgenes tambin nos van a ayudar en la primera parte de la gua se necesita informacin de lo que fue la primera guerra mundial posteriormente los personajes relevantes y finalmente sus consecuencias tenemos un esquema, en el cual Miguel (ao que no presta atencin a las instrucciones) del mbito econmico, que aspectos incluyeron, en lo social poltico y en lo cultural as que yo igual les voy a pedir que estn atentos para que puedan completar la gua o tener una hojita aparte donde puedan tomar apuntes atento ac porque estoy explicando por ultimo hay un video que habla del periodo entre guerras yo quiero que estn atentos aqu porque hay algunos indicadores que son los que despus generaron la segunda guerra mundial todava creo que no llegan all o si? Aos: (mueven la cabeza para indicar que no) P: Pero aqu hay algunos personajes, que van a indicar lo que paso yo les voy a entregar la gua ahora, pero yo no quiero que estn pendiente de la gua, quiero que estn pendientes del video miguel, deje tu mochila abajo, quiero que estn pendientes, no quiero ninguna distraccin (entrega a las guas a Ao2) Javier, les entregas la gua a tus compaeros P: (se levanta de su puesto a buscar parlantes y hojas para que los alumnos tomen apuntes del video) AOS: (revisan la gua mientras la P no est en el puesto) P1: (regresa al puesto y entrega una hoja a cada AO) recuerden que este tipo de actividades donde estoy yo, donde ustedes pueden hacer la consultas, siempre sirven para que puedan mejorar las notas Ao2 : profe me presta un lpiz grafito P1: (se levanta a buscar una caja con materiales a al mesn aledao a la mesa de trabajo

Ao2: (recibe y revisa la caja) en esta no hay lpiz) P1: Seguro? (se dirige nuevamente al mesn a buscar una segunda caja y se la entrega al alumno) Ao2: (recibe la caja y extrae un lpiz de esta) P: (enciende le proyector y busca el ngulo adecuado para ver el video, el proyector queda sealando hacia arriba) Ao2: hay quedo weno, mire, seala en tono de burla P: (seala al otro extremo de la sala a un alumno de otro grupo) Francisco puedes apagar la luz por favor? (luego se dirige a la P3) No te molesta Paulina? P3: No, profesora P1: (busca en el computador los videos que proyectara) Aos: (miran el pizarrn, donde se proyectaran las imagenes)