1.Qué situación dan origen a la educación a distancia?
2.Explique los aspectos que evidencian la comunicación a distancia?
Acercar a la escuela a poblaciones geográficamente alejada
Acercar la escuela a los ámbitos laborales y sus necesidades particulares de información. Acercar la escuela a las condiciones de vida de poblaciones cuyas características diversa no están consideradas discapacitadas en la escuela como institución convencional, los adultos, mujeres, trabajadores, indígenas, discapacitados, profesionales, demandantes de actualización. Acercar a la escuela a la problemáticas sociales y profesionales contextualizadas es decir de una visión de la educación educativa como las que están lejos de las comunidades con problemas específicos a resolver y que requieren que la formación llegue al sitio.
3 .Que riesgos implica el uso de soporte tecnológico en la educación a distancia
sin una adecuada comunicación?
Los medios de comunicación y la factibilidad de producir materiales
educativos estandarizados para a cobertura de grandes grupos de población posibilita que se organice en un sentido industrial en donde los procesos de producción distribución y consumo de los materiales educativos ,la evaluación de aprendizaje y acreditación se desarrollan centrada la eficiencia del sistema en el soporte tecnológico. 4. Que elementos integran las competencias comunicativas que deben ccconsiderarse en educaconsiderarseconsiderarse en educación a distancia?
Posicionamiento valorar hacia la educación ,la comunicación las
necesidades sociales del desarrollo Postura teórica y metodológica sobre la relación comunicación educación. Habilidades para pensar en la educación tecnológica para tele comunicar a los sujetos de la formación