CUADERNO

Competencia en Comunicaci6n en Lengua Inglesa

~ GOBIERNO
de

CANTABRIA
CONSEJERfA DE EDUCACI6N

> Centro Educativo:. > Grupo:. > Apellidos y Nombre:.

I I

II

II

EVALUACI6N DE DIAGN6STICO. Competencla en comunlcaci6n en Lenlua Ingtesa

I Educaci6n

Primaria

14Q Curso

I NSTRUCCION ES
En esta prueba vas a leer una serie de textos y a responder a las preguntas sobre 10 que has lefdo. Puede que algunas partes te resulten faclles y otras mas diffciles. Recuerda que debes leer cada pregunta atentamente. Te pedlran que respondas a distintos tipos de preguntas. Algunas tend ran cuatro posibles respuestas. Has de elegir la correcta y rodear la letra que se encuentre junto a ella. EI ejemplo 1muestra este tipo de pregunta.

EJEMPLOl Corynne plays the guitar and ... ~goes hiking.

B. the piano.

C. takes beautiful photographs.

D. goes to the movies.

Si decides cambiar la respuesta de una pregunta, tacha con una X tu primera elecci6n y rodea la respuesta correcta, tal como se muestra en el ejemplo 2, donde primero se eligi6 la respuesta A y luego la C.

EJEMPL02

Corynne plays the guitar and ... goes hiking.

B. the piano. 0takes beautiful photographs.

D. goes to the moviess.

II

EVALUACI6N

DE DIAGN6STICO.

Competencl. en comunlcacl6n en Lenlua Inllesa I

Educaci6n

Primaria 14Q Curso

Para otras preguntas te pedlran que completes la respuesta en el espacio sefialado con puntos de tu cuaderno. EI dibujo de un laplz te lndlcara donde debes comenzar a escribir. Expresa con c1aridad los conceptos. EI ruimero de Ifneas da una idea de la extension de la respuesta esperada. Cuida la presentaclon y la ortografia. EI ejemplo 3 muestra este tipo de pregunta.

EjEMPL03 Is London a wonderful city?

En algunas preguntas te pedlran que completes la oraclon escribiendo Ejempl04. EjEMPL04 Complete this sentence. I have ••••...••~ .•...•.••••..•brothers.

la respuesta en el espacio en blanco.

Iarnblen encontraras ejercicios en los que tendras que relacionar una imagen con una respuesta. Ejemplo 5.
EjEMPL05 Put the pidures into the right order:

A Respuesta

1.@]

2·0
II

EVALUACl6N DE DIAGN6STICO. Competencla en comunlcaci6n en Lenlua Ingtesa

I Educaci6n

Primaria

14Q Curso

Las tres primeras unidades de evaluaclon son de comprenslon LISTENING LISTENING

1 2

oral.

LISTENING 3 Cada unidad de evaluaclon de la cornprenslon relacionadas con ella.

Alex Routine Photos

oral esta formada por una grabaclon y una serie de preguntas oral es el siguiente:

El proceso de trabajo en cada unidad de evaluaclon de la comprenslon

En primer lugar.lee las preguntas de la unidad. Tras haberlas lefdo, escucha la grabaclon, que esta relacionada con 10que acabas de leer y, slmultaneamente, responde a las preguntas de dicha unidad. En segundo lugar, escucha de nuevo la grabaclon y, al mismo tiempo, responde a todas las preguntas que aiin tienes sin responder. Finalizada la audlclon, dlspondras de un minuto mas para terminar la unidad. Transcurrido dicho tiempo, olras una grabaclon en castellano, que te advertira de que deberas prestar atenclon porque comienza la siguiente unidad de evaluaclon de la comprenslon oral. oral. El proceso se repite en las tres unidades de evaluaclon de la cornprenslon que te invita a continuar con el resto de la prueba.

Una vez trascurrido el tiempo asignado a la prueba de comprenslon oral escucharas otra grabaclon en castellano

IATENC.ON!
1.

NO escribas en el espacio reservado para puntuar el ejercicio • Escribe todas las respuestas con BOLiGRAFO.

2.

nenes

55M,NUTOS
0

para hacer esta prueba.

Trabaja rapldo y sin perder el tiempo.

No olvides poner tus datos personales en la portada del cuademo.

Espera hasta que el maestro la maestra te pida que comiences la evaluaclon.
_, ,
I

\~_---------------

II

EVALUACI6N

DE DIAGN6STICO.

Competencl. en comunlcacl6n en Lenlua Inllesa I

Educaci6n

Primaria 14Q Curso

Listening
NAME AGE

1. Alex
FOOD SPORTS FAMILY HAIR PET

Listen to the dialogue and complete this chart.

Q~~)Q~~
Q ) Q.._______.~

Listening
Get up early Read books Go to school of music Play the piano Go to the cinema Walk the dog Do my homework

2.

Routine
Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

Listen and tick the corred day for each ad ion.

Monday

I I

II

EVALUACI6N DE DIAGN6STICO. Competencla en comunlcaci6n en Lenlua Ingtesa

I Educaci6n

Primaria

14Q Curso

Listening 3. Photos
Listen

to the sentences. Put the pictures into the right order. Write numbers (1 to 8).

D D D
I I

D D

D D

II

EVALUACI6N

DE DIAGN6STICO.

Competencl. en comunlcacl6n en Lenlua Inllesa I

Educaci6n

Primaria 14Q Curso

Jumper

This is Jumper. She is a dolphin. She is a very intelligent animal. She can swim very fast. She lives in the ocean in family groups. She does not like cold water. She eats fish. She likes jumping and singing. She has got small sensitive ears so she can hear very well under the water. She can also talk to other dolphins.

Read and complete

Name Habitat Food Likes

II

EVALUACI6N DE DIAGN6STICO. Competencla en comunlcaci6n en Lenlua Ingtesa

I Educaci6n

Primaria

14Q Curso

Tigers

Join with arrows (une con flechas).

Text Tigers can swim. They live in small groups. They have got strong legs. Baby-tigers like playing. Picture A B

C
D

II

EVALUACI6N

DE DIAGN6STICO.

Competencl. en comunlcacl6n en Lenlua Inllesa I

Educaci6n

Primaria 14Q Curso

Invitation
Read and answer.

COJtI@ Co 1t!:i 'b~It~

Saturday June 21St Place: at 2498 River Street Presents: I want books!!!! From 5:00 p.m. to 8:00 p.m. Contact phone: 60000001

IItVi"Gcmiolt

pclP'D:i!

1. Where

is the birthday party?

2.

What time does the party start?

3. When is the party?

4. What presents does your friend want?

I I

II

EVALUACI6N DE DIAGN6STICO. Competencla en comunlcaci6n en Lenlua Ingtesa

I Educaci6n

Primaria

14Q Curso

What is it?
Read and join with arrows. (Lee y une con flechas).
1

l'm red and round. My meat is red too. You eat me in salads.

l'rn orange. l'm a fruit. You drink me in a juice.

3
!'mwhite. You drink me. l'rn usually in your breakfast.

4
l'rn yellow. l'm a long fruit. Monkeys love me!.

II

EVALUACI6N

DE DIAGN6STICO.

Competencl. en comunlcacl6n en Lenlua Inllesa I

Educaci6n

Primaria 14Q Curso

10

Letter
Write a letter to a new friend.

London, Dear Paul,

12/3/2010

My name is My favourite subject is I have one pet: a My favourite colour is My favourite sport is

and I live in but I don't like

.Iam

years old.

and my bedroom is painted in but I don't like

Please, write back soon. Love,

) )

) )

) ) )

) ) )

Q
~

Q
~

II

EVALUACI6N DE DIAGN6STICO. Competencla en comunlcaci6n en Lenlua Ingtesa

I Educaci6n

Primaria

14Q Curso

11

Boy
Look and read. Heisaboy. He is four years old. He has got brown hair. He has got big eyes. He is wearing a sweater.

Now complete the text. Use these words: is hair girl coat has

She is a She She She has got long She is wearing a twelve years old. got brown hair.

II

EVALUACI6N

DE DIAGN6STICO.

Competencl. en comunlcacl6n en Lenlua Inllesa I

Educaci6n

Primaria 14Q Curso

12

Pam and me
Read about Pom.
NAME: Pam AGE:
10

Now write about you:

FROM: Italy HOBBIES: Reading ABI LlTI ES: Swim, run

NAME: AGE: FROM: HOBBIES: ABILITIES:

Read about Pom and write about you.

My name is Pam. I am ten years old. I am from Italy. I like reading. I can swim and run very well.

I I

II

EVALUACI6N DE DIAGN6STICO. Competencla en comunlcaci6n en Lenlua Ingtesa

I Educaci6n Primaria 14Q Curso

13

No DIvIdes poner tus datos personales en la portada del cuademo.

GRACIAS POR TU COLABORACION

I

~_------------

_, ,
I

I I

II

GOBIERNO
de

CANTABRIA
CONSEJERfA DE EDUCACION

CUADERNO

Competencia en Comunicaci6n en Lengua Inglesa

II