República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular Para la Educación.

U.E.C Juan XXIII “Fe y Alegria”.

Edo. Zulia- Ciudad Ojeda.

Integrantes:

Carmen Alfonzo.

Maria Camargo.

Angel Cuevas.

1ro Informática “A”

 Desarrollo.

1) De que manera puedes relacionar los contenidos vistos en el aula referente

a los temas de funciones logarítmicas y exponenciales con respecto a los
vistos en el link suministrado.

Cuando empezamos a ver los enlaces suministrados, nos empezamos a relacionar la

definición de función exponencial que es la siguiente:

Sea   un número real positivo. La función que a cada número real x le hace corresponder la
potencia   se llama función exponencial de base a  y exponente x. 

Como   para todo  ,la función exponencial es una función de   en  . 

En la siguiente imagen veremos aplicada dicha definición:

Ahora le vamos a suministrar la definición de función logarítmica:

La función logarítmica de base a es aquella función que asigna a cada número su logaritmo en base a.

A continuación les presentamos un ejemplo de una función logarítmica:

 2) Redacta un artículo donde expreses tu experiencia con respecto a la
utilización de las TICs en tu formación como estudiante.

En cuanto a la utilización de TICs en nuestra formación como estudiante, debemos

decir que es una forma más didáctica de aprender en este caso matemática ya que en
la comodidad de nuestras casas podemos lograr entender algunas operaciones
matemáticas que no lo logramos entender en 2 horas de clases.

Ya que hay ejercicios un poco complejos como en este caso:

En este ejercicio que es un poco complejo podemos ver paso por paso como realizar
este ejercicio y en caso de no entender podemos regresarlo y volver a visualizarlo
desde el principio, aunque utilizar las TICs no nos da una garantía de entender los
ejercicios, con una buena base de nuestro profesor podemos lograr entender y tener
una mejor rendimiento académico.

Esta es nuestra opinión en cuanto a la utilización de TICs en cuanto a nuestra

formación como estudiante.

Catalogamos la utilización de TICs como positiva y que se debería utilizar de una

forma más frecuente.
 3) ¿Cuáles son las aplicaciones de la función exponencial? Dar Ejemplos.

Aplicaciones de la función exponencial

La aparición de las funciones exponenciales surge naturalmente cuando se estudian
diversos fenómenos relacionados con el crecimiento y el decrecimiento de poblaciones
humanas, con colonias de bacterias, con sustancias radiactivas y con muchos otros
procesos vinculados con la economía, la medicina, la química y otras disciplinas.
Veamos un ejemplo:
Crecimiento de población
Cuando se analizan los censos de población humana y se buscan modelos que permitan
hacer proyecciones, frecuentemente aparecen funciones de crecimiento exponencial.
Ejemplo: según estimaciones recientes de las Naciones Unidas, la población de la
ciudad de Bombay (India) evolucionó en las últimas décadas del siguiente modo:
Año 1950 1960 1970 1980 1990
Población (en millones de habitantes) 2,9 4,1 5,8 8,1 11,2
Los porcentajes de aumento correspondientes a cada período fueron
aproximadamente:
1950-1960: ---- 1960-1970: ----- 1970-1980: ------1980-1990: -----
La similitud entre estos porcentajes nos indica que podemos encontrar una función
exponencial P(x) = k*a^x que describa aproximadamente el crecimiento.

En la vida diaria podemos aplicar la función exponencial de la siguiente manera:

En el alcohol y conducción de Vehículo:
Es posible medir la concentración de alcohol en la sangre de una persona.
Investigaciones medicas recientes sugieren que el riesgo R (Dado como porcentaje) de
tener un accidente automovilístico puede ser modelado de la siguiente manera:
R=6ekx
Donde X: es la concentración de alcohol en la sangre y K: una constante.
 4) ¿Cuáles son los usos de las funciones exponenciales y logarítmicas? Dar
ejemplos.

Las funciones exponenciales y logarítmicas pueden ser utilizadas para resolver y

modelar algunas situaciones de la vida real. Algunas de estas situaciones son el
crecimiento de bacterias en un cultivo, el crecimiento de la población de una ciudad, el
tiempo que toma un objeto para llegar a cierta temperatura, etc. Algunos de los
modelos utilizados en estos problemas son:

Modelo de crecimiento y decrecimiento:

A(t) =A0ekt

Si el modelo de crecimiento K>0, si es de descrecimiento K<0.

Ley de enfriamiento de Newton:

U(t)=T+(u0-T)ekt, K<0