Está en la página 1de 1

Mapa de instrumentos

Tópicos Instrumento
1. Planificación de la asignatura Diario de campo
Entrevista profesor
2. Diseño del material didáctico elaborado Cuestionarios expertos
3. Relación que se establece:
a. Alumno con el contenido Cuestionario alumno
Logs
Entrevista
b. Alumno – profesor (tutorías) Diario de campo
Correos
c. Alumno – actividad BSCW
Diario de campo
Actividades (su desarrollo)
d. Alumno - entorno Entrevista
Cuestionario alumnos
Diario de campo
4. Aprendizaje del alumno (el trabajo que Cuestionarios
debe desarrollar) Entrevistas
Diario de campo
5. Profesor Entrevista profesor
Diario de campo
Entrevista alumnos
6. Contenidos. Cómo se trabajan y cómo se Diario de campo
adquieren. Consecución de los objetivos, Entrevista profesor
evaluación.
7. Actividades, estrategias empleadas Actividades
8. Recursos utilizados (ej, BSCW)
9. Proceso desarrollado para impartir la Diario de campo
asignatura. Describir las sesiones.

También podría gustarte