Batalla de araure

En el marco de la Guerra por la emancipación de Venezuela y tras la derrota

de la Primera República se realizó la Batalla de Araure el 05 de diciembre de
1813 en la localidad homónima, en el estado Portuguesa.

Las fuerzas realistas allí presentes habían recibido refuerzos desde Cádiz,
proponiéndose adentrarse en la zona occidental. Simón Bolívar había tomado
conocimiento de esto y con 3000 hombres divididos en cuatro batallones
salía desde San Carlos para enfrentarse a los realistas en Araure.

Tras hacer noche en Agua Blanca, llegan a Araure el 04 de diciembre. Los

realistas bajo el mando del Brigadier Ceballos, 3500 hombres más las fuerzas
de Yañez estaban reunidas en las inmediaciones del río Acarigua y frente a
ellos, a 1000 metros aproximadamente, se encontraban los patriotas.

El día 05 comenzó el combate. Las fuerzas de Bolívar cubrían tres flancos:

Manuel Villapol a la derecha, Florencio Palacios en el centro y Vicente
Campos Elías a la izquierda. Asimismo, había un cuerpo de caballería más
como recurso de reserva.

las fuerzas enemigas eran superior en número y recursos a las locales; aún
así, en virtud de la estrategia del brigadier, se logró romper en frente realista,
hecho que ocasionó la desorganización y desorientación de las tropas
contrarias, situación que favoreció la victoria de Bolívar y sus hombres.

Tras algunas horas de batalla y la gloria a favor de los patriotas, una división
se ocupó de registrar el campo de batalla y otra, a la cabeza del mismo Simón
Bolivar, de perseguir a la caballería contraria que se había fugado. Asimismo,
lograron hacerse 200 prisioneros y diverso material de artillería.

Esta victoria neutralizó las posibilidades realistas de marchar sobre Valencia

atravesando San Carlos, lográndose un repliegue hacia sus posiciones
iniciales.

Sucesos que ocurrieron antes de la batalla de araure

El 3 de diciembre de 1813 tuvo conocimiento Simón Bolívar de que las

fuerzas realistas (3.500 hombres), bajo el mando del brigadier José Ceballos,
se habían reunido con las de José Yáñez en la villa de Araure (Edo.
Portuguesa), y en virtud de ello, dispuso que todos los cuerpos que se hallaban
en El Altar y Cojedes concurriesen a la concentración que se llevaría a cabo en
el pueblo Aguablanca.

El día 4 marcharon los republicanos hacia Araure y acamparon a unos 1.000

m del poblado, frente a los realistas, los cuales se habían desplegado a la
entrada de la montaña del río Acarigua; con sus alas apoyadas en sendos
bosques y cubierto su frente por un pequeño lago; su espalda estaba
guarnecida por un bosque; disponían, además, de 10 piezas de artillería.

El día 5, la descubierta republicana empeñó la acción y de inmediato se vio

flanqueada y cortada por una columna de caballería. La pequeña fuerza
atacante fue virtualmente destruida. Entre tanto, Simón Bolívar desplegaba en
batalla sus divisiones, para reanudar el ataque. El coronel Manuel Villapol se
colocó a la derecha; el coronel Florencio Palacios en el centro y el teniente
coronel Vicente Campo Elías, con el batallón Barlovento, a la izquierda.

La caballería cubría los 2 flancos del dispositivo. Como reserva fue destinado
un cuerpo de caballería. Ante el ataque republicano, Ceballos hizo marchar su
caballería contra la derecha de los atacantes, para distraerlos y desordenarlos,
pero Bolívar, atento a este movimiento, empeñó su reserva, la cual desordenó
y puso en fuga a la caballería contraria.

Esta intervención de Bolívar permitió la ruptura del frente enemigo, acción

que produjo gran confusión dentro de la posición defensiva, con el
consiguiente triunfo de los republicanos.

Una división fue encargada de recorrer el campo de batalla, el quedó cual

cubierto de cadáveres y suministros de todas las clases, en tanto que de la
persecución de los vencidos se encargó el propio Bolívar. Las fuerzas
republicanas marcharon ese día a Aparición de la Corteza, donde Bolívar fijó
su cuartel general provisional.

El día 6 hubo celebración tan valientemente se comportó en la acción, que

Bolívar dijo a los soldados al día siguiente:

"Vuestro valor ha ganado ayer en el campo de batalla, un nombre para vuestro

cuerpo, y aún en medio del fuego, cuando os vi triunfar, le proclamé del
Batallón Vencedor de Araure. Habéis quitado al enemigo banderas que en un
momento fueron victoriosas; se ha ganado la famosa llamada invencible de
Numancia".

Que es autoestima: Un sentido del valor; sentimiento positivo sobre uno

mismo y las propias habilidades. Una persona con buena autoestima se siente
respetada, valorada, y capaz de hacer las cosas con éxito y de manera
independiente.

QUE son valores humanos: Es todo aquello que lleve al hombre a defender y
crecer en su dignidad de persona.
 Cuantos tipos de autoestimas hay:

Autoestima positiva o alta autoestima

•Es consecuencia de un historial de competencia y merecimiento altos.
•Existe una tendencia a evitar las situaciones y conductas de baja
autoestima.
•Las personas tienen una sensación permanente de valía y de capacidad
positiva que les conduce a enfrentarse mejor a las pruebas y a los retos
de la vida , en vez de tender a una postura defensiva.
•Se sienten más capaces y disponen de una serie de recursos internos e
interpersonales.
•Sólo una grave agresión a la autoestima puede afectarles (p .e. pérdida
trabajo, divorcio,...).
•Es una persona menos crítica consigo misma que una persona con
autoestima baja o media.
•No necesita esforzarse por dar una imagen ideal de sí mismo/a.
•Su auto concepto es suficientemente positivo y realista.
•La persona se respeta a sí misma y a los demás.
El/la presuntuoso/a:

•Tiene un concepto de sí mismo/a irreal basado en ideales y no en

realidades objetivas.
•Despierta comentarios como "se cree mejor de lo que es" o "presume
de lo que no es".
Tiene una actitud déspota hacia los d

Autoestima media
•Suele ser la más frecuente teniendo en cuenta que por diferentes
motivos la vida nos conduce a retos y dificultades diversos.

•Cabe la posibilidad de rechazo.

Lo más frecuente es que uno de los dos componentes de la autoestima

esté más desarrollado que el otro.
•Un momento puntual de autoestima positiva puede hacernos aumentar
de forma natural nuestra o grado general de autoestima, este aumento
puede ser aprovechado para abandonar posiciones más bajas.

•Debemos abandonar la idea de que sólo una autoestima alta es la

fuente de satisfacción y crecimiento personal, la autoestima media
también lo es.

La autoestima tiende a ser estable, de hecho si alguna vez se ha tenido

muy alta es muy difícil que se pierda y a la inversa, es casi imposible
alcanzar un nivel de autoestima alto si en el pasado dicho nivel ha sido
bajo.

Autoestima baja Defensiva –

•Implica grandes deficiencias en los dos componentes que la forman

(competencia y merecimiento).

•La persona tiende a hacerse la víctima ante sí misma y ante los demás.

•El sentirse no merecedora puede llevar a este tipo de persona a

mantener relaciones perjudiciales que además de reforzarla
negativamente dificultan la búsqueda d e fuentes de merecimiento tales
como el hecho de ser valorado por los demás o saber defender los
propios derechos.

•Está más predispuesta al fracaso que otra porque no ha aprendido las

habilidades necesarias para alcanzar el éxito y tiende a centrarse más
en los problemas que en las soluciones.

•Suelen evitar las situaciones en que pueden ser consideradas personas

competentes o merecedoras dado que estas implican un cambio de
patrón y para ella es más fácil evitar el cambio que afrontarlo.

•No son capaces de mantener durante mucho tiempo un buen empleo o

una relación positiva y enriquecedora.
•Huyen ante cualquier posibilidad de cambio, aunque sea para mejorar;
o bien lo evitan o hacen lo posible para que fracase y eso a su vez
refuerza la idea que tienen de sí mismos (recordar profecía auto
cumplidora).

•Sus elecciones son incorrectas y los resultados que obtienen poco

eficaces, llegando a ser en ciertas ocasiones contraproducentes.

•El temor al fracaso les hace evitar la posibilidad de éxito: un ascenso,

un nuevo trabajo, inicio de relación de pareja, ...

•Las nueva situaciones implican el desarrollo de ciertas habilidades que.