VIAJE PEDAGÓGICO DESDE LA ESAP:

Este viaje pedagógico se realizó con segundo semestre de la Tecnología en Gestión

Ambiental de la ESAP, con el propósito de reafirmar los aprendizajes de Ecología y Medio
Ambiente vistos durante el primer semestre del año 2011. También se reforzaron los
objetivos fundamentales transversales relacionados al cuidado y protección de nuestro
medioambiente.

Este informe es conocido previamente por los alumnos para que durante el viaje puedan
tomar los apuntes necesarios para luego completarlo.

INFORME DE VIAJE PEDAGÓGICO:

Nombre de los integrantes del grupo:

JAIRO CLARO ANDRADE

JOSE EDGAR RUBIO
JOSE SOTO SOTO
JESSICA VIVIANA SOTO
DEISY VASQUEZ QUIEROJA
KAROL ROCIO CLAROS
JEAN CARLOS ZOCADAGUI
MIGUEL SANABRIA MENDEZ

INSTRUCCIONES: Leer muy bien las instrucciones y responder cada uno de los ítems,
recordando que este informe será público por lo que si lo hacen a mano, deben imprimir
y diligenciar con letra manuscrita. En cualquier caso cuidando caligrafía y en la
ortografía.

I.- VALORACIÓN: Responder marcando con una x donde corresponda.

CONDUCTA SI NO COMENTARIO
1.- Llegué a la hora indicada para la salida X
2.- Llevé los materiales indicados (lápiz, cuaderno, X
elementos personales básicos)
3.- Visité con interés el lugar asignado X
5.- Obedecí a las instrucciones dadas por la profesora X
6.- Escuché con atención al orientador del lugar X
7.- Tomé nota de informaciones importantes X
8.- Me gustó participar de esta actividad X
9.- Volvería a participar en otra visita X

II.- VISITA ZONA ______: Completar la siguiente ficha con los datos generales de su zona:

AREA N°1 AREA N°2

AREA N°3 AREA N°4

Comentario: Recuerden que es importante compartir con los demás nuestras ideas

LO QUE MÁS LES GUSTO DE LA ZONA LO QUE MENOS LES GUSTÓ DE LA ZONA

III. INVESTIGACIÓN DE LA ZONA ______ :

Deben hacer una descripción de la biodiversidad que encuentran en la zona. Luego

registrar las principales características de cada uno. En lo posible Deben incluir una
fotografía o ilustración, e indicar las características encontradas (especie, extensión,
cantidades, principales actividades económicas, características físicas, etc, )

Completar una ficha con los datos registrados de cada especie escogida en la zona
(nombre, ilustración, datos más importantes: hábitat, alimentación reproducción,
características físicas, pueden valerse de internet para investigar más sobre cada una).

Pueden agregar tantas fichas como especies hayan escogido

NOMBRE
FOTOGRAFÍAS
 Aquí puedes colocar el nombre de la Aquí puedes colocar el nombre de la Aquí puedes colocar el nombre de la
foto foto foto
DATOS:

IV. INFORMACIÓN DE LO APRENDIDO:

Menciona rlo que aprendieron en el viaje:

V. OBSERVACIONES GENERALES:
Aquí pueden registrar algo que fue importante para ustedes de este viaje que no se
preguntó en este informe.