HUMBERTO ARBELAEZ

DESCRIPCIÓN:
El presente es un modelo educativo, práctico basado en 5
ejes temáticos:

 Los seres vivos.

 El cuerpo humano y la salud.
 El ambiente y su protección.
 Materia, energía y cambio.
 Ciencia, tecnología y sociedad

Donde se pretende que el estudiante reconozca su entorno

físico, además, de las relaciones de este con su cuerpo su
salud y la afectación a la sociedad y el conocimiento.
INTRODUCCIÓN:

Mediante la aplicación de estos cinco ejes temáticos,

buscamos que el estudiante no solamente conozca su
entorno, su cuerpo y su ambiente, sino también la
interrelación de estos consigo mismo; siendo esto un
proceso practico y buscando de una forma
investigativa que desarrolle su curiosidad, podemos
dirigir al estudiante a la comprensión de sí mismo, su
entorno y su afectación en la sociedad desde un punto
de vista científico.
OBJETIVOS:

Al desarrollar en el estudiante un conocimiento más

integral de su entorno y de sí mismo, se busca
fomentar la curiosidad del conocimiento y la ciencia
para de esta forma estimular la curiosidad y deseo de
aprender.
MATERIALES:

Los materiales a utilizar son ayudas audiovisuales que

nos permitan una visión integral de los organismos,
su variedad, y diversas formas de funcionamiento que
además nos permitan fomentar la curiosidad con
efecto motivacional al aprendizaje.
INTENCIONES EDUCATIVAS:
Mas que enseñar un tipo de conocimiento especifico o
una disciplina en particular, este es un proceso
motivacional que estimula la curiosidad en el
estudiante y procura introducirlo en una actividad
pedagógica como es la búsqueda del conocimiento.